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原來(lái)是這樣,等等,為什么會(huì)是這樣?
現(xiàn)在,李小白有些想明白林楠為什么會(huì)讓他倆來(lái)這了。因?yàn)槠綍r(shí)的時(shí)候,廣播站一個(gè)人就能忙得過(guò)來(lái),這也意味著,只要他來(lái)了,就變成了兩個(gè)人。
人多的時(shí)候,別人可能會(huì)忽略你。兩個(gè)人在一起,總不能一句話不說(shuō)吧,顯而易見(jiàn),林楠是讓他進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了,他都已經(jīng)高二了,還讓他進(jìn)行對(duì)話練習(xí),拜托,你教的是英文還是哪國(guó)的外國(guó)語(yǔ)種?
不過(guò)要是用英文和對(duì)方進(jìn)行對(duì)話,許然的英文很差勁豈不是傷了對(duì)方的面子。算了,看在對(duì)方的微笑很治愈的份上,還是說(shuō)漢語(yǔ)好了。
只是,剛才的話題都是絞盡腦汁想出來(lái)的,還有什么可以繼續(xù)談?wù)摰膯幔宽槺悖⒆痈信d趣的話題是什么,也沒(méi)有人告訴他啊?
隨手拿起了身邊的麥克風(fēng),李小白輕聲唱了唱現(xiàn)在正播放的歌曲,來(lái)掩飾自己的尷尬。
“不如,接下來(lái)這條尋物啟事,你來(lái)播一下?”
在校園公共平臺(tái)上看到一條信息的許然對(duì)著李小白說(shuō)道。
“當(dāng)播音主持嗎,我的普通話是很標(biāo)準(zhǔn)了,可是當(dāng)播音主持人不是要考試嗎,無(wú)證上崗真的可以嗎?”
第一次的,許然有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“我有點(diǎn)知道林楠老師為什么將你送到這里來(lái)了。放心吧,不用考試就可以。”
既然如此,也沒(méi)有什么不可以。
“你距離麥克風(fēng)的距離最好有15cm。嘴唇和麥克風(fēng)在一條直線啦。還有說(shuō)話的時(shí)候,音量也要適中……”
在許然的指導(dǎo)下,李小白打開(kāi)麥克風(fēng)。雖然被人指導(dǎo)著,他一點(diǎn)羞愧的感覺(jué)也沒(méi)有。想必許然剛來(lái)的時(shí)候,別人也是這樣一步步指導(dǎo)她,只是簡(jiǎn)單的聞道有先后而已,現(xiàn)在兩人的知識(shí)面已經(jīng)平齊,對(duì)方也沒(méi)什么了不起的。
“下面播放一條尋物啟事,高一四班的劉佳同學(xué)錢(qián)包不慎丟失,錢(qián)包顏色是粉紅色,牌子是……”
某個(gè)新成立的活動(dòng)室,霎那間,大家都安靜下來(lái)。
“這聲音好像是你同桌啊……”
“對(duì)啊,好像真的是李小白,他這個(gè)人雖然討厭,沒(méi)想到聲音也不是太難聽(tīng)……”
“這混蛋跑播音室干什么去了,”郭敬嘀咕著,“難道真像他說(shuō)的,所有感興趣的學(xué)習(xí)小組都可以參加,不可能……”
辦公室內(nèi),林楠嘴角露出一絲笑意,看起來(lái)李小白在播音室呆的還可以嘛,就是不知道夏馨兒那里怎么樣了。
很快,林楠的笑意就頓住了,只聽(tīng)在廣播里,李小白繼續(xù)說(shuō)道,“這樣就可以了嗎,喂,許然,你埋頭干什么,我問(wèn)你話呢……”
“哈哈……哈哈……”活動(dòng)室內(nèi),郭敬最先肆無(wú)忌憚的笑了出來(lái),“人家嫌丟人,都不想理他了,李小白還一直在追問(wèn),真是丟死人了……”
“趕緊關(guān)掉麥克風(fēng)啊……”
校園里,終于傳出了許然有些沮喪的聲音。
再一次的哄笑聲也在校園里響了起來(lái)。
放下麥克風(fēng)的時(shí)候,許然給了李小白一個(gè)服了你了的眼神。
李小白對(duì)此滿不在乎,馬踏燕飛有言,沒(méi)有犯錯(cuò)的人生,絕不是精彩的人生。當(dāng)然,這是建立在小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的前提下。只是,臉頰又開(kāi)始發(fā)燙讓人有些介意。
是要感冒了嗎,回去吃點(diǎn)藥好了。
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