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因為他沒有和同班同學住在一起，即使一同合租的室友也是同學校的，但葉錦程平時和他們幾乎也沒有交流。

每個學校、每個年級都有一兩個冒尖的人物，以一些突出的個人特點鶴立雞群。不過，無論是以前在壺二高，還是轉學后的新學校，葉錦程對這些都不敏感。他習慣了專注于自己的事，只和自己比較、只和自己競爭，別人的好與壞，他都不在乎，以至于也不在乎別人是誰。

可是，不知道為什么，現在看見花獻風這個名字時，葉錦程會不由自主地產生好奇心，想看看別人怎么談論他，也想知道多一點有關他的事。盡管，這份好奇心僅限于別人說起花獻風的時候。

晚上臨睡前，葉錦程想起爸爸媽媽和姐姐一直很關心他在鏡清的狀況，但可能顧忌他的心情，沒有頻頻發問。

他把梁承禮轉發的那篇公眾號文章發進家庭群里，說第217號是自己拍攝的延時攝影作品，讓家人們給自己投票。

發完投票，葉錦程把手機放在枕頭邊，閉上了眼睛。

結果，沒過一會兒，微信就收到了新消息。

他拿起手機，點開一看，果然是葉道真給他發微信。

葉道真：你拍的視頻我看啦，拍得很不錯。你們學校還有給貓貓做的莊園，真是太有愛了！

葉道真：你畫的箱子是做什么用的？視頻里面和你一起畫箱子的男生是誰呢，新交的好朋友嗎？

讀罷微信，葉錦程沒來由地覺得姐姐發的信息主要是為了問最后一個問題。想到這里，他不禁郁郁。

葉錦程：不是，一般認識的同學罷了，同班的。

回完，他把手機調至飛行模式，重新放回枕邊。

隨著影像節閉幕晚會的臨近，各種相關活動更是如火如荼地進行，平時少有推送的校園電視臺公眾號，每天都會推送兩條以上的新聞，鏡清的校園公眾號也會跟著一起做推廣宣傳。

若不是見到這一波宣傳的陣勢，葉錦程還不知道原來學校的融媒體工作做得那么豐富多彩。鏡清不但有自己的微信公眾號，還有微博、貼吧、視頻網站官方號等等，盡管平時的互動量屈指可數，可確實該有的都有。

那些賬號的互動量，在近一周達到了一個小高潮。

葉錦程沒所做時，會點開一兩個班級微電影看一看，不一定看完，覺得無聊就關掉了。

排隊等著自助還書的工夫，葉錦程正看著高二某個班級的微電影。在他的影響當中，花獻風曾提過自己會參與班上的拍攝。

葉錦程正好看見花獻風出場，余光瞄見前面的同學還完了書，便按下暫停鍵，摘下耳機，走到自助借閱機前。