衛(wèi)臨提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

王彪見(jiàn)他看書(shū)這么快，十分驚訝。聽(tīng)說(shuō)他要再去一次圖書(shū)館后，禮貌性的問(wèn)：“需不需要我們陪著你？”

他們幾個(gè)人沒(méi)有把自己借來(lái)的書(shū)看完，肯定不愿意再在去圖書(shū)館的路上耗費(fèi)掉午休時(shí)間。

而且路嘉木早已認(rèn)清了路，有什么猶豫的搖頭：“不用。”

吃過(guò)午飯后，路嘉木獨(dú)自又來(lái)到了六層，這次接待他的圖書(shū)管理員還是只露出了一對(duì)小窗后的眼睛。

路嘉木按照對(duì)方的要求，填寫(xiě)好登記冊(cè)，順利進(jìn)入了圖書(shū)館。

他先將昨天借來(lái)的那本書(shū)原封不動(dòng)的放回原位，然后預(yù)覽起其他書(shū)架，又快速閱讀了一個(gè)午休，才趕在最后十分鐘借閱了一本新的書(shū)回去。

下午的全部課程結(jié)束后，高老師站到講臺(tái)上，帶著幾分高興意味的公布：“恭喜同學(xué)們。明天就是周末了，我們不上課，大家可以自行安排時(shí)間。”

一整個(gè)班的小孩都一副老氣橫秋，缺乏活力的樣子，哪怕聽(tīng)到第二天放假，也沒(méi)見(jiàn)到多明顯的開(kāi)心。

高老師隨即收斂喜色，臉孔一沉，再度陰森起來(lái)：“不過(guò)，我們學(xué)校周日是要進(jìn)行考核的。這是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次正式考試，希望同學(xué)們還沒(méi)有忘記。”

“可能有的同學(xué)就要說(shuō)了：‘老師，我們好歹認(rèn)識(shí)了一周，考試給我們放放水好不好？'很抱歉，你們的考核老師并不是我和文老師。咱們學(xué)校是抽簽換班監(jiān)考模式。監(jiān)考很?chē)?yán)格，大家不要想著作弊。”

“所以我勸各位同學(xué)，如果哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好，趁周六快點(diǎn)補(bǔ)。如果考試不及格，是要被拉出去集訓(xùn)的。”

“祝你們好運(yùn)哦。”

高老師陰森森的說(shuō)完就下課了，讓他們自行決定是立刻回宿舍還是再去其他地方。

俞冷昨天被吵的一晚上沒(méi)睡好，現(xiàn)在勉強(qiáng)強(qiáng)打精神，把一天的課上完了，就立刻想回去補(bǔ)覺(jué)。

然而等他真的躺回自己的小床上，卻發(fā)現(xiàn)自己又睡不著了。

大多數(shù)小孩昨晚都沒(méi)有睡好，這會(huì)兒有很多人都在補(bǔ)眠，只有一小部分還在滿頭大汗的看書(shū)。

剩下需要弄出動(dòng)靜的，則因?yàn)榕潞推渌『l(fā)生矛盾，都早早出去了。

那兩只開(kāi)演唱會(huì)的小鬼還沒(méi)有來(lái)，所以宿舍里十分安靜。

俞冷輾轉(zhuǎn)反側(cè)了片刻，還是睡不著。他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)在緊張后天的考試。

這是他從小養(yǎng)成的毛病，每次考試前都會(huì)緊張。如果考試沒(méi)有畫(huà)清楚重點(diǎn)的話，這種情況就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，甚至緊張到睡不著覺(jué)。

邊上的王彪呼嚕聲都起來(lái)了，俞冷只好側(cè)頭看向路嘉木，然后發(fā)現(xiàn)對(duì)方好像又在看書(shū)，但這次翻頁(yè)速度慢了很多。

看他的神態(tài)和肢體動(dòng)作，好像非常淡定，十分悠閑。

俞冷就問(wèn)：“后天考試你緊張嗎？”

路嘉木正在照例檢查方谷的那本死亡日記，這些日子他堅(jiān)持每天翻看那些亂線條一遍，想看看是否會(huì)有什么變化。

聽(tīng)到他的問(wèn)題，路嘉木合上日記本，抬手托了下眼鏡，看著他搖了搖頭。