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他趁著文老師正和那群鬼打的不可開(kāi)交之際，一邊觀察著局勢(shì)，一邊把東西從架子上一把掃下來(lái)，兜進(jìn)外套里。

他緊接著又看到罐裝水和幾個(gè)肉罐頭，忙又過(guò)去掃蕩了一圈，裝滿后立刻拔腿往回跑。

其他小孩或多或少拿了幾樣后也立刻往外跑，只有兩個(gè)小孩因?yàn)楸还砝p上，沒(méi)來(lái)得及跑出來(lái)，而被陰影拖走了。

高老師并沒(méi)有等待文老師，而是帶頭拼命往樓梯間跑，一群小孩緊跟其后。

他們沒(méi)有帶從樓道直通天臺(tái)的鑰匙，只能試圖從六層的窗戶爬上去。

他們剛靠近圖書(shū)室，就聽(tīng)到有個(gè)聲音在喊：“帶上我！帶上我！”

第026章

高老師驚疑不定的放緩腳步。

圖書(shū)室的門從里面被打開(kāi)一條縫隙，露出了空空曠曠的一間屋子，和上面油漆涂成，看著血淋淋的英文單詞：i''m watg you.

那個(gè)聲音還在叫囂：“帶上我！我會(huì)傳送！”

傳送確實(shí)是離開(kāi)教學(xué)樓最快最安全的辦法，只是現(xiàn)在分不清楚說(shuō)話這位究竟是人是鬼。

高老師問(wèn)：“你怎么還留在這里？”

那道聲音激動(dòng)的說(shuō)：“我在圖書(shū)館里逃過(guò)一劫。但我一個(gè)人根本逃不出去！我可不想變成它們那樣！你們帶上我！”

高老師一咬牙，刺啦一聲劃開(kāi)門邊的小窗，伸手進(jìn)去猛的掏出了一個(gè)鐵盒：“……傳送？”

鐵盒里裝有一對(duì)渾圓的眼球，彈跳著大聲叫了起來(lái)：“對(duì)對(duì)！我會(huì)！”

啊這……原來(lái)他們的圖書(shū)管理老師就長(zhǎng)這樣？

難怪在此之前，他們只見(jiàn)過(guò)小窗后的眼睛，卻從未見(jiàn)過(guò)圖書(shū)管理老師的真容呢。原來(lái)他是只有一對(duì)大眼珠子啊。

路嘉木猜測(cè)他的能力應(yīng)該也和“看”有關(guān)系。

這么可憐，難怪要用紅油漆血淋淋的寫(xiě)個(gè)“ i'm watg you”唬人呢。除了“watg”他好像也干不了其他什么了。

真是可憐啊。

高老師捧著這對(duì)眼珠，問(wèn)：“到底發(fā)生了什么？現(xiàn)在圖書(shū)館那邊情況如何？”

“有一只級(jí)別很高的鬼在幾天前靠近了校區(qū)。但一直到今天凌晨，它開(kāi)始入侵校區(qū)，才被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在校長(zhǎng)已經(jīng)瀕死，不知道還能不能反敗為勝，但核心封印物還在。”眼珠回答，“圖書(shū)館那邊現(xiàn)在情況不錯(cuò)。”

“怎么會(huì)這樣？不可能……”高老師有點(diǎn)怔愣，“我們這里可是……最高安全等級(jí)的基地啊……”

眼珠回答的斬釘截鐵：“但那只鬼等級(jí)更高！”

“好，我們帶上你。”高老師一點(diǎn)頭，“你還能看到什么？有什么建議嗎？”

“能看到很多。但我目前看不清那只鬼，只是知道它正在找什么東西。”眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈，“我已經(jīng)看到了還有其他活著的人，我們必須趕在校區(qū)徹底淪陷之前找到他們，一起離開(kāi)這里。”