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在這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李杰理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅讼聛恚^續(xù)做他的打掃衛(wèi)生的工作。像往常一樣，李杰還是一如既往的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全方位的清潔消毒工作。

就在李杰把清潔和消毒工作做完，正在收拾自己的東西，打算離開實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，李杰看見了一個(gè)教授，李杰趕緊把實(shí)驗(yàn)室的門鎖好，快步跑向了那個(gè)教授。

“老師，上次我上您的實(shí)驗(yàn)課，還有幾個(gè)問題不太懂，麻煩您幫我看一下?！崩罱苡靡环N十分客氣的語氣向教授詢問到。

“好啊，那你說說。”教授雖然不認(rèn)識(shí)李杰，但是他很樂于回答他的問題，因?yàn)檫@在學(xué)校是一個(gè)很自然的事情，這個(gè)學(xué)校里有很多旁聽的學(xué)生，他們可能是別的系的，還可能是別的學(xué)校的，甚至可能是社會(huì)上的人。學(xué)校的老師對(duì)這些旁聽的學(xué)生并沒有歧視反而十分喜歡他們學(xué)習(xí)的勁頭。

于是，李杰就問了幾個(gè)自己在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，李杰問的幾個(gè)問題，讓這個(gè)教授大為感嘆，自己教的那么多學(xué)生，沒有一個(gè)能提出這么深?yuàn)W的問題，反而讓一個(gè)自己沒有什么印象的外班學(xué)生給提出來了。

教授便仔仔細(xì)細(xì)的回答了李杰提出的幾個(gè)問題，在最后，教授還給李杰說明了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中常見的注意事項(xiàng)，教授覺得這個(gè)學(xué)生是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，如果能堅(jiān)持一定能成為出色的醫(yī)生。

李杰在聽完教授的解答后，深深鞠了一躬表示感謝。他所問的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于制藥的，藥學(xué)是李杰的弱項(xiàng)，或者說是基本不會(huì)什么，他只是臨床外科醫(yī)生。術(shù)有先后，人有專攻么！他也不是神仙，不可能什么都比別人強(qiáng)！

不過在這個(gè)世界李杰有很充足的時(shí)間，現(xiàn)在的他已經(jīng)決定把那些弱項(xiàng)也好好學(xué)習(xí)一下，雖然外科依然是他的主項(xiàng)目，但是他覺得學(xué)的多以后肯定有機(jī)會(huì)能用上！

李杰的學(xué)習(xí)大計(jì)還沒有實(shí)行的時(shí)候，他就被好兄弟張強(qiáng)給抓住了！

“杰子，學(xué)校里要組織一次籃球賽，你參加吧！”李杰剛回到宿舍，便被身為班里常委之一的張強(qiáng)這個(gè)體育委員一把給拉住了。

“我？你確定么？”李杰看著一臉懇求摸樣的張強(qiáng)，用一種“你算是認(rèn)錯(cuò)人了的”語氣對(duì)他說。

“我當(dāng)然確定?。∧憧茨隳庆`活的雙手，那偉岸的身軀，那健壯的四肢，還有那無比發(fā)達(dá)的大腦，我確定，我就要你了！”張強(qiáng)的話語讓李杰起了一身的雞皮疙瘩。

“王猛，你快來，快來幫我把地上的雞皮疙瘩掃掃，難受死我了。”李杰向躲在一邊的王猛發(fā)出了求救。

“杰子，我把你叫聲哥，行不？你看張強(qiáng)那舍身的樣子，你就答應(yīng)他吧，做兄弟的我，死了也好有個(gè)伴兒??！”看來張強(qiáng)已經(jīng)把王猛給拉上了賊船。

“強(qiáng)，我至愛的，不是做兄弟的不幫你，實(shí)在是我自己都自身難保??！”李杰說著還裝模作樣的抹起了那根本不存在的眼淚。

“告訴你，今兒你要是不把話說清楚，你就再也別想豎著離開這個(gè)宿舍。你小子天天早上都去跑步，我可是觀察過你的，你每次都跑5000米以上，別以為我不知道！”張強(qiáng)覺得不給李杰點(diǎn)顏色看看，李杰是不會(huì)答應(yīng)自己的。

“那我可就說了，你可別以為我又在騙你！”李杰信誓旦旦的說。

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