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在宣紙上工工整整地寫下“澹泊明志寧靜致遠”八個大字，認認真真地署上名字日期，她細心地吹干墨跡。

李明清正好走進房間，“這八個字寫得不錯。”她點頭贊道。

“要是有個印章就好了。”陳竹遺憾地說。

“行啊，媽媽明天就去樓下印章店給你刻一個?！?

“算了，”陳竹搖搖頭，她前世也在那里刻了一個，上書規規矩矩兩個正楷“陳竹”，簡直就是銀行取款用的嘛，根本不能用在書法上，啥時候有機會找人教她篆刻就好了。

“這八個字是準備送去參展的？”

“是啊，媽，你看行嗎？”

“還不錯，你就這水平了。”李明清半損半夸。

陳竹噘著嘴，“老師說我楷書還不錯，下學期可以開始學隸書了?！?

李明清搖搖頭，“隸書你在家學得差不多了，再說我也可以教你，還是先把楷書的基礎打好，為以后學行書、草書打基礎?！?

陳竹點點頭，畢竟在以后的工作生活中，行書才是最重要的，她又不想成為書法家，只是想要面子而已。

周六下午李明清特地請了假陪著陳竹去少年宮，這次比賽的地點在福海師范，離市一小很近，市一小大部分老師都是福海師范畢業，但是在九十年代末的福海師范就被福海師院吞并了，中專升級為大專。

陳竹參加的是國畫組，李明清幫她拿著筆墨紙硯，頗有些書童的架勢。

這次的比賽沒有命題，讓小朋友們充分發揮，想畫什么就畫什么。

因為時間有兩個小時很充分，陳竹已經構思好了，準備了大三尺整張的宣紙，參加比賽的小朋友們大都是用二尺斗方，很少一部分用的是二尺整張。

像陳竹這樣大三尺整張的（大概是六十九厘米乘以一百厘米），還是唯一一份，紙一鋪開就吸引了無數目光。

出名要趁早，要做就要做到最好，既然沒有辦法參加兩個比賽，那無論如何也要弄個考前的名次回去，才不枉重活這一遭。

李明清在教室外看得有些緊張，她是知道陳竹的水平的，今天陳竹要畫的這一幅畫，也在家中練習過，她還是有信心的，但面對這么多優秀的孩子，她心里又沒底了。

陳竹卻不慌不忙地研著墨，深吸了一口氣，她今天準備畫一叢紅梅，心中早已有了腹稿，省去思考的時間，直接就落筆了。

以較深的墨sè，畫出第一層次的干和枝，再用較淡的墨sè，以側鋒入筆，畫出第二層次。

接下來點huā朵的顏sè，紅梅可以用朱砂或者朱磦兩種顏sè，朱砂顏sè熱烈而沉著，點出的紅梅雅致含蓄；朱磦則火紅明快，點出的紅梅生機盎然，sè調熱烈。

陳竹斟酌了一下，她所要配上的詩是林逋的《山園小梅》，整幅畫呈現的是紅梅的清潔高雅，還是用朱砂更為合適。

用淡墨勾圈第二層次的huā朵，用濃墨勾點huā心、huā須、蕊、蒂等。

在圈huā輪廓線周圍或下側，用曙紅或牡丹紅加水調和成淺紅圈染或點染。再以更淡的水紅sè在huā與背景空白處灑布一些sè點，使整個畫面渾為一體，增加層次和氣氛。

步驟雖然簡單，但是畫起來卻是不容易，陳竹全身心投入繪畫，每一朵huā都精雕細琢，完全沒有注意到周圍的小朋友們都提前交了畫離開了。

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