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毛球正哼哼唧唧地賣萌，不明白自己怎么被丟回了地上，圓圓的眼睛里露出疑惑。

鳳凰嘆氣現(xiàn)身，將地上的毛球撈到懷里，“怎么辦，連你也哄不好他。”

因?yàn)樗皟商焯崃艘蛔炖先说膲災(zāi)梗瑢巿?zhí)一直氣到現(xiàn)在。

他只能湊到寧執(zhí)面前，主動(dòng)求和。

但寧執(zhí)卻拿起破舊的書換了個(gè)地方坐著，根本不接受他的道歉。

鳳凰嘖了一聲，暗道這家伙真是他的克星。

他身為天上地下唯一一只鳳凰，何時(shí)這樣低聲下氣地求過(guò)人。

算了，反正他快死了，就當(dāng)特別體驗(yàn)了。

“你才這么小就會(huì)看書了？”他半蹲著身子沒(méi)話找話，“看得什么？”

書名在他面前一晃而過(guò)，寧執(zhí)連個(gè)眼神都沒(méi)給他。

鳳凰咬緊后槽牙，想了想還是忍下了。

誰(shuí)讓他欠寧執(zhí)的呢。

或許是他的眼神太有存在感，寧執(zhí)終于出聲，“字是去學(xué)校收紙板的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，書是撿來(lái)的《聊齋志異》，現(xiàn)在看的是書生遇鬼。”

鳳凰見(jiàn)他說(shuō)話，眼眸一亮，“你對(duì)鬼神感興趣嗎，想不想成神？”

寧執(zhí)將書合上，“成神能讓人重新活過(guò)來(lái)嗎？”

鳳凰一噎，人類生死都是定數(shù)，神不可插手。

“不能就不想。”

鳳凰抽走他手中的書，調(diào)出神力給他看，“我可以教你仙術(shù)，要不要跟我學(xué)？”

寧執(zhí)看著他掌心的光芒，問(wèn)道，“仙術(shù)有什么用？”

“學(xué)會(huì)仙術(shù)，有了神力，你就無(wú)所不能。”

寧執(zhí)眸子閃動(dòng)，“你為什么要教我，你是不是和書里寫的一樣要挖我心肝？”

鳳凰聽(tīng)得想吐血，“挖你心肝哪還用這么麻煩，我就是心善想教，你就說(shuō)學(xué)不學(xué)吧？”

無(wú)所不能嗎……

“我學(xué)。”寧執(zhí)小臉皺起，不情愿地喊了句師父。

鳳凰聽(tīng)得一驚，連忙站起，“別這么喊我。”

做神最忌牽扯上因果，他教寧執(zhí)仙術(shù)，也只是想了卻心中愧意，除此之外，不想有別的關(guān)系。

寧執(zhí)本就不想喊，見(jiàn)他反應(yīng)這么大，更不情愿了。

鳳凰也意識(shí)到自己躲得太明顯了，眨了眨眼睛，抱起地上的毛球哄他，“特意給你尋的，可愛(ài)嗎？”

“叫兩聲。”他拍了把毛球的屁股，催它賣萌。

毛球立刻哼唧起來(lái)，圓圓的腦袋動(dòng)來(lái)動(dòng)去，期待著寧執(zhí)摟它。

被這么個(gè)小東西盯著，寧執(zhí)最終還是沒(méi)忍住，抱著毛球輕摸，“你別拍它。”

毛球身上都是這仙君的味道，太明顯了。

鳳凰一口答應(yīng)，“這是滾滾獸，長(zhǎng)在天界的萌寵，以可愛(ài)出名。”

天界的小孩都喜歡，他特意尋來(lái)哄寧執(zhí)的。

寧執(zhí)自從抱到毛球，順毛的手就沒(méi)停過(guò)，“滾滾獸嗎？果然像蛋一樣圓。”