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很顯然，哥哥沒有準(zhǔn)備好這堂課啊。

蘇昭不著痕跡的瞪了眼蘇酥糖，原來(lái)是這堂課的內(nèi)容，是對(duì)蠻獸的認(rèn)知。

靈氣復(fù)蘇降臨，地球上很多野獸出現(xiàn)異變。

隨著時(shí)間的流逝，異變的獸類品種越來(lái)越多，儼然變成一個(gè)新的生命物種。

蠻獸和兇獸，a級(jí)以及a級(jí)以下實(shí)力的獸類，被稱作蠻獸。當(dāng)達(dá)到s級(jí)或者s級(jí)以上后，這些獸類已經(jīng)有了不弱的靈智，狡猾多端，兇戾強(qiáng)悍。這種，叫做兇獸。

以內(nèi)景市的區(qū)域，接觸到的頂多是蠻獸。兇獸活動(dòng)范圍，距離內(nèi)景市挺遠(yuǎn)。

蘇昭翻到課本關(guān)于蠻獸的內(nèi)容，無(wú)非就是各個(gè)角度的蠻獸照片，配有詳細(xì)的文字介紹。

如此學(xué)習(xí)關(guān)于蠻獸的知識(shí)，蘇昭覺得挺無(wú)趣。

紙上談兵，并無(wú)用處。

我記得學(xué)院里面，不是有個(gè)蠻獸園嗎？蘇昭合上書，問(wèn)道。

蠻獸園只有東院的學(xué)生才有資格進(jìn)去，我們西院不能進(jìn)。顧思婉小聲說(shuō)道。

為什么？蘇昭看向顧思婉，他記得這位小妞...女同學(xué)是班長(zhǎng)。

蘇昭看過(guò)學(xué)校一些設(shè)施，有些課程是需要用到蠻獸園的。

蠻獸園里面，自然關(guān)放的是蠻獸。校規(guī)中可沒有說(shuō)，一年級(jí)學(xué)生不允**入。

因?yàn)闁|院那邊的學(xué)生比我們西院的學(xué)生強(qiáng)，東強(qiáng)西弱，西院就會(huì)受欺負(fù)。

蠻獸園就一個(gè)，每次關(guān)于蠻獸的課程。都是東院和西院各一個(gè)班級(jí)，兩個(gè)班級(jí)一起上。

東院那邊霸道的很，去了也會(huì)把我們趕出來(lái)，學(xué)校根本不管。

說(shuō)到蠻獸園，學(xué)生們?nèi)呵榧^。

蘇昭這才明白，黎星學(xué)院分東院和西院。蘇昭負(fù)責(zé)的一年級(jí)一班，屬于西院。

兩院競(jìng)爭(zhēng)激烈，可惜一直以來(lái)，都是東強(qiáng)西弱。

強(qiáng)的不光是學(xué)生，還有導(dǎo)師。

班級(jí)摩擦，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大打出手的情況。事情鬧大了，學(xué)院自然會(huì)處罰。但處罰的一般都是東院，畢竟每次事情都是東院挑起來(lái)的。可是東院那邊的導(dǎo)師實(shí)力強(qiáng)橫，在學(xué)校里的地位也普遍高于西院的導(dǎo)師。

久而久之，東院的勢(shì)力越來(lái)越強(qiáng)，做事也越來(lái)越霸道。

好幾次資源爭(zhēng)奪，吃虧的都是西院。

沒辦法，東院有實(shí)力強(qiáng)橫的導(dǎo)師鎮(zhèn)場(chǎng)。反觀西院，沒有能站出來(lái)的導(dǎo)師。

漸漸的，天賦能力不錯(cuò)的學(xué)生絞盡腦汁想盡辦法，從西院調(diào)到了東院。如此一來(lái)，強(qiáng)的更強(qiáng)，弱的更弱。

隨著摩擦西院受傷的學(xué)生越來(lái)越多，西院從學(xué)生到導(dǎo)師都不愿意跟東院發(fā)生摩擦。

這也就造成了這節(jié)課的情況，關(guān)于蠻獸認(rèn)知的課程，去蠻獸園更好學(xué)習(xí)。結(jié)果，只能待在教室里，枯燥無(wú)味的觀看圖片，研究干癟的文字。

創(chuàng)造弱肉強(qiáng)食的環(huán)境，讓學(xué)生成長(zhǎng)嗎？

這倒是有點(diǎn)意思。

蘇昭將書本丟在一旁，說(shuō)道：這節(jié)課同學(xué)們帶好相關(guān)的學(xué)習(xí)用品，我們?nèi)バU獸園。總是紙上談兵，一點(diǎn)用處都沒有。認(rèn)識(shí)蠻獸，研究蠻獸。不如近距離的站在蠻獸面前，學(xué)到最后，總不能連蠻獸都沒見過(guò)。

聽到這節(jié)課能去蠻獸園學(xué)習(xí)，講桌下面的同學(xué)們都露出了興奮的表情，可是他們卻沒有什么動(dòng)作。

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