玄門(mén)奇術(shù)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

胡盧早在倉(cāng)頡法寶被毀時(shí)，便已打算出手相助，只是第三道劫雷來(lái)得太快，根本不容他出手。WＷｗ.QΒ5、C0m/眼見(jiàn)第四道天劫降下，那敢再有猶豫，暴喝一聲，甩出一柄巨錘；此錘是他為軒轅煉劍時(shí)，采了大量的山銅一并煉制的，重達(dá)一百八十萬(wàn)斤。卻是他成就天仙之位后，力量又有大幅度增長(zhǎng)，索性弄了個(gè)重得離譜的大家伙，本身足有三五百丈長(zhǎng)短，錘頭更和一座小山相仿。便是以胡盧的無(wú)匹神力，若不用元神控制，使起來(lái)也困難得很，無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)自如。

此錘一出手，便帶起巨大的風(fēng)罡，輕易將那劫雷擊成粉碎，不過(guò)周身**卻是難以避免的。本來(lái)尋常人渡劫，別人便是幫忙，也很難把劫雷引到自己身上。但倉(cāng)頡造字時(shí)，有不少功勞是胡盧的，即使他不上來(lái)幫忙，等到倉(cāng)頡身死，劫云也不會(huì)散去，而是要落在胡盧身上；又因?yàn)?，幫助他人渡劫，渡劫難度卻也要相應(yīng)加劇！當(dāng)然，這一切胡盧并不知道。只知倉(cāng)頡所遇到的是單屬性最強(qiáng)的九九滅絕雷劫，和他成就仙體時(shí)的偏五行雷劫根本不是同一個(gè)類(lèi)型。

見(jiàn)雷劫將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了自己身上，胡盧還道本就應(yīng)該如此，心道：“正好，這樣一來(lái)，便用不著分神照顧倉(cāng)頡，可以專心應(yīng)對(duì)。”劫雷一道緊接一道降下，胡盧雖然勉力抵擋，但也被弄得狼狽萬(wàn)分，幸虧他**強(qiáng)大，生生抗住，卻沒(méi)有傷到筋骨本元。大約又擋了三十多道之后，胡盧感到手中巨錘已經(jīng)到了崩壞的邊緣，再加上自己也有些乏力，于是將錘收了，換成那斷玉鉤。

斷玉鉤畢竟乃是先天靈寶，豈是胡盧自己后天精煉銅錘可比？隨手一鉤，便有莫大的威能，胡盧的壓力登時(shí)大減，就連被雷電擊中后的**感也小了不少。劫云似乎有些智識(shí)，見(jiàn)胡盧應(yīng)對(duì)輕松起來(lái)，馬上加大了火力，有時(shí)更有三五道神雷合于一處降下。即使胡盧有先天之寶護(hù)身，也漸漸抵擋不??；即使是不滅之身，也受了不小的傷勢(shì)。

等到最后一道天雷形成時(shí)，顏色已達(dá)深紫幾近黑色，竟是天地最強(qiáng)的絕滅神雷，叫胡盧心中陡然一驚，暗道：“居然是越了滅絕紫宵神雷的絕滅神雷，該死的老天，你想玩死我！”一念未見(jiàn)，天雷已經(jīng)降下，直徑足有丈余，要知前面降下的天雷最多也不過(guò)水桶粗細(xì)。在天雷臨體的剎那，胡盧鬼使神差地動(dòng)用了咫尺的穿梭空間之能，妄想脫出雷擊的范圍。天雷卻是認(rèn)準(zhǔn)了他，如影隨形徑直順著虛空追到異次元空間；等到胡盧的身影出現(xiàn)在百丈之外時(shí)，天雷亦隨之而到，只是由于被空間壁壘耗去大部分能量，已經(jīng)對(duì)胡盧造不成足夠的威脅。但是由此引的空間風(fēng)暴，卻非胡盧所能對(duì)抗，不過(guò)畢竟空間風(fēng)暴不比劫雷，有明確的目標(biāo)，也不會(huì)追著胡盧不放。

胡盧也是僥幸，幾乎毫不停歇地再次穿梭空間逃離，所經(jīng)過(guò)的異次元空間又不是同一個(gè)，才避免被空間風(fēng)暴卷入。只要他慢得半點(diǎn)，或者在穿梭空間的過(guò)程中被天雷攻擊到，絕對(duì)無(wú)法幸免。

幸虧胡盧對(duì)抗天雷時(shí)，有意遠(yuǎn)離了倉(cāng)頡所在的地方，否則忙了半天，倉(cāng)頡反而被空間風(fēng)暴弄死，可就哭都哭不出來(lái)了。

兩人顧不得說(shuō)話，一路狂逃，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了這才停下。這時(shí)天地也降下了相應(yīng)的功德，胡盧有提點(diǎn)之功，分得三層；倉(cāng)頡獨(dú)得其余七層。只是倉(cāng)頡覺(jué)得完全是老師的功勞，自己不過(guò)是適逢其會(huì)，按老師的想法行事而已，所以只取三成，反而將另外四層讓給了胡盧。

僅僅是這三層的功德，也足以讓倉(cāng)頡成就地仙之體，更有了太乙天仙的修為，幾乎可以說(shuō)是一步登天！胡盧倒是沒(méi)有想到倉(cāng)頡會(huì)把如此多的功德讓給他，以至于來(lái)不及反對(duì)，大量的功德便進(jìn)入體內(nèi)，被剛剛盛開(kāi)不久的三花所吸收，嘆道：“你這又是何苦？”倉(cāng)頡卻道：“若無(wú)老師，倉(cāng)頡斷不會(huì)造字；若無(wú)老師，倉(cāng)頡更是早已身死；這些功德理應(yīng)為老師所得。倉(cāng)頡能夠成就地仙，已經(jīng)滿足；說(shuō)不得這還是沾了老師的光?！?

胡盧也不多說(shuō)，長(zhǎng)嘆一聲，感到三花有了新變化，急忙查看。只見(jiàn)那三花之上已經(jīng)現(xiàn)出法相虛影，卻是三個(gè)葫蘆：對(duì)應(yīng)善我的法相色作紫金，和億萬(wàn)年前被太上老君從身上摘走的那個(gè)葫蘆頗為相近；對(duì)應(yīng)惡我的法相通體雪白，與6壓道君摘去的那個(gè)葫蘆倒十分類(lèi)似；對(duì)應(yīng)本我的法相，卻是個(gè)七彩葫蘆，而且已經(jīng)凝結(jié)成實(shí)體，只是個(gè)頭太小，似是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成熟。

尋思：“看來(lái)貧道和葫蘆還真是有緣，不但化形是從葫蘆里爬出來(lái)的，連三花聚頂顯現(xiàn)出來(lái)的法相都是葫蘆，只是不知這三個(gè)葫蘆成熟之后，會(huì)不會(huì)從里面蹦出三個(gè)自己來(lái)?！?

“按照境界劃分，我現(xiàn)在似乎應(yīng)該算是大羅仙家，但是前一刻的我只怕連太乙仙家都算不上，即使功德這東西有助于提升境界，可也不能這么離譜吧？這種情況太不正常了，也不知是何道理，進(jìn)度太快可別走火入魔才好!郁悶啊!如果有個(gè)老師可以隨時(shí)請(qǐng)教就好了。準(zhǔn)提道人那貨倒是邀請(qǐng)我去西方教轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可惜我對(duì)他并不待見(jiàn)，而且此人實(shí)在難以叫人信任。三清之類(lèi)，倒是可以考慮一下，只是估計(jì)人家貌似看不上我，要不然為什么上回太上老君并沒(méi)有收我呢？元始天尊和通天教主更不用說(shuō)了，往后兩人的門(mén)人斗來(lái)斗去，太危險(xiǎn)。女?huà)z娘娘倒是個(gè)好人，可惜早早得罪了人家，想來(lái)也不會(huì)收我。鎮(zhèn)元大仙亦是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可惜我不知道人家住的五莊觀在什么地方,現(xiàn)在也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有什么西牛什么洲啊!其它人么？不過(guò)是阿貓阿狗，還是算了吧。如此看來(lái)，只能自己摸索，慢慢修煉了；只要我不含功冒進(jìn)，想來(lái)也不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題?！?

兩人略作休整；倉(cāng)頡說(shuō)道：“老師，弟子要去收集一下法寶的殘骸，畢竟經(jīng)過(guò)天雷攻擊之后，質(zhì)地上會(huì)有所改變，如果運(yùn)氣好的話，會(huì)形成不錯(cuò)的材料，非常難得。老師最好也把剛才抵擋天雷的法寶重新粹煉一下，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲，得到一件后天至寶呢?！?

“竟有這等事，重要的是我這個(gè)做老師的居然不知道，反而得倉(cāng)頡來(lái)提點(diǎn)；上次渡劫時(shí)把毀掉的那柄巨錘置之不理不說(shuō)，天劫降下的十萬(wàn)金刀也沒(méi)有收集，雖說(shuō)被我水火相加敗壞了不少，但是總有幾百柄完好無(wú)損的吧?！焙R如此作想，心中在滴血，嘴上卻不能自暴其短，應(yīng)道：“為師如何不省得，你且去收拾,去回?！?

然后將神識(shí)沉入銅錘翼翼地提取了少許太陽(yáng)真火，和自身的三昧真火一起加熱，經(jīng)過(guò)一番精煉細(xì)塑，將崩壞的、無(wú)法利用的部分剔除，再又調(diào)用些許三光真水來(lái)淬火。最終得出一具重達(dá)一百零八萬(wàn)斤的銅塊，雖然比之過(guò)去輕了不少，但是不論質(zhì)地上，還是威力上均大有進(jìn)步；舞動(dòng)中隱隱有風(fēng)火之勢(shì)，攻擊時(shí)附帶天雷擊體之能，擊中后更暗藏腐蝕之效。

尋思：“此寶尚是初成，威能即已大增，卻不知比之后世齊天大圣的那根棍子如何？想來(lái)各有優(yōu)勢(shì)，畢竟俺這是錘，他那是針，分量上就勝了不只一籌。如果能將此錘善加萃煉，說(shuō)不定有朝一日還能成長(zhǎng)為不下于先天靈寶的后天至寶。不過(guò)這錘怎么看著這么眼熟呢？咦，這還是錘么，方方正正的，怎么看怎么像后世的七大武器之——板磚?！?

“難道我很有打悶棍滴天賦？不能啊，俺是文明人，怎么能干這種事情，何況還缺一根悶棍呢?！焙R亂想至此，忽然心頭一跳，先天靈寶咫尺杖的影子浮現(xiàn)眼前，暗道：“這可是先天靈寶，怎么能當(dāng)悶棍來(lái)用？不過(guò)，這東西自帶空間威能，若能妥善利用穿梭空間之能……天啊，咫尺該不會(huì)是專門(mén)用來(lái)打悶棍的吧?！?

倉(cāng)頡收集完材料回來(lái)，見(jiàn)胡盧臉色陰晴不定，面上表情古怪，還道胡盧重新淬煉法寶時(shí)出了意外，擔(dān)心地問(wèn)道：“老師，您可是有什么不舒服么？”胡盧自恃為人師表，總不能說(shuō)：“我現(xiàn)自己的先天靈寶咫尺很有暗算別人的天賦，想必當(dāng)年的祖巫帝江就是因?yàn)槭褂貌坏闷浞?，才不幸隕落?！庇谑菓?yīng)道：“不是，為師只是現(xiàn)了這法寶多了些新功能，一時(shí)沒(méi)有想通而已。倉(cāng)頡，你此行可有收獲？”

“何止有收獲，比弟子想象中的好了許多，經(jīng)過(guò)天雷的洗禮，質(zhì)地生了根本性的改變，端是難得的好材料。老師，不是弟子夸口，若能仔細(xì)煉制，不但可以得回三件法寶，而且威力也絕非原先的可以媲美?！?

胡盧笑道：“你看你什么樣子，挺大的人了，高興起來(lái)，還像個(gè)小孩子似的。要注意形象！說(shuō)起來(lái)你造字成功，可是人類(lèi)歷史上第一代文字語(yǔ)言學(xué)家，不注意影響的話，后世之人都要被你教壞了?！?

倉(cāng)頡則道：“弟子也是太過(guò)激動(dòng)，也只有在老師面前才會(huì)如此?！焙R做痛心疾狀，嘆道：“師門(mén)不幸呀，怎么教出你這樣的弟子來(lái)，眼中還有為師的存在嗎?一點(diǎn)都不懂得尊師重道!”倉(cāng)頡十分配合，說(shuō)道：“弟子這也是聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，如何把老師放在眼中，從來(lái)只把老師放在了心頭的?！?

兩人一路說(shuō)笑，望人族聚居之地而去。（全本小說(shuō)網(wǎng)）

最新全本：、、、、、、、、、、