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“我用做漁舟唱晚的裁下來(lái)的廢料水晶片，做了一段東西。葉大哥你跟我說(shuō)過(guò)原理，我調(diào)試了半天，才弄出來(lái)，光源是一個(gè)牛油蠟燭加上一個(gè)銅質(zhì)的聚光罩，就是這樣出來(lái)顏色不太純，色調(diào)總是黃黃的。不過(guò)，畢竟是弄出來(lái)了，真的很好玩啊。……就是，一寸見(jiàn)方的水晶片上，實(shí)在做不出太難的東西。”

說(shuō)話間，卡珊德拉打開(kāi)了匣子，點(diǎn)燃了里面的牛油蠟燭，然后上緊了發(fā)條，松開(kāi)了開(kāi)關(guān)。小小的屏幕上，投影出來(lái)的是一個(gè)極為短小的動(dòng)畫，大約有一分鐘長(zhǎng)。一個(gè)少女，提著一籃衣服走到了河邊浣洗，但抖摟衣服的時(shí)候，卻意外地網(wǎng)住了一尾小魚(yú)，少女輕輕捧起了小魚(yú)，重新放進(jìn)了河水里，小魚(yú)躍出水面像是向少女表示感謝，而后，少女看著小魚(yú)重新自由地消失在河里……

除了震驚，實(shí)在是很難有別的什么情緒了。在幻彩之穹上制作的“漁舟唱晚”，要考慮到每個(gè)屏幕上有三個(gè)光通道的相互干擾，畫面制作盡量簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單，那是水墨畫中摻雜了木刻畫的技法，以輪廓和光影作為最主要的表現(xiàn)方式，而且畫面數(shù)量不多，說(shuō)不上是純粹的動(dòng)畫。但是，卡珊德拉制作的這個(gè)小短片，卻是不折不扣的彩色動(dòng)畫片。不僅在色彩上鮮亮充實(shí)，畫面的布局合理，更是連鏡頭的推拉搖移都考慮了進(jìn)去，連續(xù)的畫面里有全景有中景有特寫，尤其是少女雙手捧著小魚(yú)放入水中的那一組畫面，實(shí)在是讓人很有些感動(dòng)。那黃銅聚光罩的不純粹的顏色，更是讓這個(gè)短片有著一種昏黃的，恍若懷舊的感覺(jué)。

“你畫了多少幅？用了多久？”葉韜詫異地問(wèn)。卡珊德拉的神色是驕傲的，興奮的，但她的臉色，她的舉手投足里都有些疲勞。

“一共畫了六百八十二幅，都是那么小的東西，才畫了三天不到吧。”卡珊德拉隨即歉意地說(shuō)：“為了測(cè)試效果，讓鐘表工坊的幾位師兄幫忙做了不少東西。我應(yīng)該先來(lái)問(wèn)你，讓你同意的。”

葉韜沒(méi)太注意卡珊德拉的道歉，他小心翼翼地打開(kāi)了匣子，看到里面居然裝置著復(fù)雜的均力圓錐輪，顯然卡珊德拉對(duì)于卷動(dòng)速度的恒定已經(jīng)有了充分的意識(shí)。對(duì)于已經(jīng)掌握了座鐘制作技術(shù)的葉氏工坊來(lái)說(shuō)，用均力圓錐輪和發(fā)條來(lái)保證機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)的勻速實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作了，但難就難在要有這樣的意識(shí)。

“你現(xiàn)在的這架東西，卷動(dòng)的速度是多少？”葉韜問(wèn)。

卡珊德拉對(duì)于葉韜一下子就問(wèn)到了點(diǎn)子上，一點(diǎn)也不驚異，畢竟這套東西就是脫胎于葉韜提出的那些想法。她說(shuō)：“我前后測(cè)試了好多次，才發(fā)現(xiàn)的。要是一秒低于十幅畫面，很容易就能看出一張張畫面的感覺(jué)，后來(lái)調(diào)試了好多次，終于確定了每秒十二副。幾個(gè)眼神比較苛刻的師兄來(lái)看，也覺(jué)得流暢了。”

將近七百片水晶，用原先的那種圓形的安裝桶是不行的，在這個(gè)匣子里，卡珊德拉采用的是類似螺旋階梯的安裝方法，在最外圈裝上銅質(zhì)的金屬保護(hù)圈，而匣子的設(shè)計(jì)，這用來(lái)放置內(nèi)容的螺旋桶，還是可替換的設(shè)計(jì)。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這都可以稱為一個(gè)創(chuàng)舉了。

葉韜看了看卡珊德拉，然后贊賞地說(shuō)：“你太讓人驚喜了。這可是個(gè)創(chuàng)舉，比起那個(gè)幻彩之穹來(lái)，還是這東西更好玩一點(diǎn)。以后，除了工坊里的那些繪圖的活，你要是愿意繼續(xù)把這套東西做下去，你可以來(lái)找我。經(jīng)費(fèi)、材料、還有人力，我會(huì)讓師兄們盡力配合你的。”

卡珊德拉驚喜萬(wàn)分，她原本以為，能得到允許讓她在工坊工作之外，得到一些閑暇來(lái)玩這些東西就很好了，沒(méi)想到，葉韜給予她的卻是全面的信任和支持。

然而，更自豪的卻是葉韜。葉韜從不懷疑，這個(gè)時(shí)代里，聰明人是非常非常多的，只是，在沒(méi)有系統(tǒng)的科學(xué)思想的指導(dǎo)，沒(méi)有作為一種學(xué)術(shù)的科學(xué)的傳承的情況下，對(duì)于很多事情的理解很不夠。而人們的創(chuàng)意，還有將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的能力，往往只能局限在他們能夠理解能夠操作的層面上，這也就是為什么科學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)代，當(dāng)人們了解得越來(lái)越多的時(shí)候，發(fā)明創(chuàng)造也越發(fā)多起來(lái)的原因。當(dāng)卡珊德拉在這門學(xué)科里有著越來(lái)越深的研究之后，她會(huì)有越來(lái)越多的要求，遇到越來(lái)越多的限制，而只有整個(gè)科學(xué)體系……或許是在葉韜盜版和揭露下發(fā)展起來(lái)的科學(xué)體系的全面發(fā)展下，這些限制才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被突破。卡珊德拉將來(lái)的要求，一定會(huì)變成促進(jìn)其他學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力和壓力的。而面對(duì)這小姑娘的各種要求，葉韜已經(jīng)可以想象那些師兄弟們絞盡腦汁挖空心思來(lái)想出各種解決方案的神情了。

卡珊德拉興奮之余，忽然又問(wèn)道：“葉大哥，有沒(méi)有那樣一種東西……透明的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以卷起來(lái)的呢？如果有的話，將那樣的東西分成一格格來(lái)畫上東西，會(huì)比較好用。現(xiàn)在這種螺旋滾筒，七百片東西就很勉強(qiáng)了，要做更長(zhǎng)一點(diǎn)的恐怕……恐怕就很難。”

膠片？葉韜心里咯噔一下，卡珊德拉未免成長(zhǎng)得太快了，對(duì)于動(dòng)畫的理解有些太深了，深得讓他有些不知道該說(shuō)什么好。葉韜心底不免有些忐忑，透明膠片，可不是說(shuō)要做就能做的。他唯有摸了摸腦袋，說(shuō)：“……會(huì)有的……”

卡珊德拉看著葉韜有些為難的神色，并不知道葉韜心里的想法，但她也僅僅是提到了一個(gè)她偶然想到的事情而已，“哦”了一聲之后，也就放過(guò)了這個(gè)話題。葉韜允可她繼續(xù)玩這動(dòng)畫，已經(jīng)是可以讓她開(kāi)心上好幾個(gè)月的大事情了。

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