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當(dāng)然不會是太極，我可是體院畢業(yè)的，學(xué)校運動會鉛球比賽我可是組內(nèi)第一名!季老師晃了晃手臂，力氣確實很大，擺動時肌肉緊繃，能夠想象扔鉛球時的力量。

就是，我們季老師，那可是從小鍛煉的。還有老師附和著玩笑。

季老師自然不會在意同事們之間的說笑，把矛頭又指向小趙老師：小趙老師，你們醫(yī)學(xué)系今年不會是搶救病人，再把病人的頭給摁掉了吧?

大家笑了起來，小趙老師也尷尬的笑了笑，去年她們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，那只是個小插曲，她也沒繃住，好好的表演變成了搞笑專場，模型人的腦袋直接被學(xué)生摁掉了，咕嚕滾到校長腳跟前

一個大禮堂的學(xué)生都在笑。

顧北念喝了一杯水，慌慌忙忙拿起課本：走了走了，上課去了。

季老師敷衍的招招手：去吧去吧。

顧北念離開后，眾人又開始討論她的私人生活，年紀(jì)這么小就結(jié)婚了，丈夫還是當(dāng)兵的，也不知道耐不耐得住孤寂的日子。

教室里，她戴著小蜜蜂講課，為大家設(shè)計了一個有趣的科學(xué)實驗，這個實驗的原理是利用物理和化學(xué)知識，能看到美妙的化學(xué)反應(yīng)，并體驗到科技的神奇。

顧北念首先介紹了實驗器材，然后開始講解實驗原理，一些學(xué)生還拿出了筆記本，認(rèn)真記錄著實驗步驟。

接著，她邀請了幾位同學(xué)上臺，協(xié)助她完成實驗。

先將一種白色粉末倒入一個透明的容器中，加入了一些水，然后用一個小棒攪拌均勻。在觀眾的驚嘆聲中，容器里的液體開始冒出了氣泡，并變成了一種美麗的藍(lán)色。

這就是實驗的關(guān)鍵。顧北念解釋道：這種粉末叫做堿式碳酸銅，它在水中會分解成氫氧化銅和二氧化碳?xì)怏w，我們剛才攪拌的過程中，二氧化碳?xì)怏w就從液體中釋放出來，形成了氣泡。

隨后，又拿出一支試管，向里面加入了一些稀硫酸。她說：現(xiàn)在我們來做一個更有趣的實驗，將一根鐵釘放入試管中。

顧北念慢慢地將稀硫酸倒入試管中，只聽滋的一聲，試管里冒出了一縷白煙，鐵釘瞬間就被腐蝕了。

觀眾們都驚嘆不已，紛紛鼓掌。顧北念解釋說：稀硫酸是一種強(qiáng)酸，可以腐蝕金屬，我們剛才的實驗中，鐵釘與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生了氫氣和硫酸亞鐵，氫氣在高溫下會燃燒，產(chǎn)生大量的熱，這就是我們看到的白煙。

接著，顧北念又設(shè)計了一個小游戲，讓觀眾們上臺參與實驗。游戲的規(guī)則是在她的口令下，控制試管里的鐵釘上下移動。誰能在口令下讓鐵釘準(zhǔn)確地移動，就可以獲得一份小禮物。

游戲開始后，學(xué)生們紛紛上臺嘗試。有些人過于緊張，手忙腳亂，導(dǎo)致試管破裂，引起了一陣陣的笑聲。有些人則非常鎮(zhèn)定，從容地控制著試管，讓鐵釘準(zhǔn)確地移動。

最終，有三位同學(xué)獲得了小禮物，他們興奮地?fù)]舞著手中的獎品，展現(xiàn)出了科學(xué)實驗的魅力。

課后，校長親自打電話給她，讓她來一趟辦公室。