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“真的讓周哥哥抱？”周兆輝也很驚喜，他還只有在小多月來靈溪村的第一天抱過他，后來就再沒有機會了。

“嗯嗯，周哥哥抱抱！”裴多月感覺自己哥哥不放手，于是小手又拍拍哥哥的肩膀。

裴星臨不情不愿地將弟弟遞給周兆輝。

“小多月真可愛啊！”周兆輝抱著，不知道為什么，他的動作有些僵硬，“小孩真的可以治愈世間所有的不開心！”

“對吧對吧？！我就是說啊，萌物真的是上天賜給人們的禮物，小多月真的好可愛！”趙言思也在旁邊補充。

特別是小多月，真的好乖好可愛！每次看到小多月，自己就會有想生孩子的沖動，真的好可愛！

裴多月沒有像抱自己哥哥那樣摟著周兆輝的脖子，反而用小手拍拍周兆輝的肩膀，好像在給他鼓勵一樣。

“我現(xiàn)在是真的羨慕你。”周兆輝抱著裴多月，他的臉試探性的蹭蹭裴多月的小臉蛋，然后眼珠子往右轉(zhuǎn)，對裴星臨說。

“不用羨慕我，你可以回去讓你媽媽給你再生一個。”裴星臨臉有些臭，這還是弟弟第一次在他在場的時候選擇了其他人。

“人生贏家你就少說幾句讓我開心一下吧，過幾天節(jié)目結(jié)束的時候，你肯定又是第一名。”周兆輝還是不自覺的想到了那里。

“你上課的時候，多給小朋友講一些有趣的事情，他們自然就喜歡了，你小時候上學(xué)的時候不也是這樣嗎，對課外的東西總比對上課要學(xué)的知識感興趣。”裴星臨看著乖乖在周兆輝身上的裴多月，伸手捏了捏他的鼻子。

“話是這樣說，但是，講課外的，還是和上課內(nèi)容相關(guān)的，這也不好講啊。”這都是需要一定的知識儲備的，現(xiàn)在他們只有課本和一本教材輔導(dǎo)書，他也一下百度不到課外知識，如果讓說自己腦袋里的，他還不確定自己說的對不對。

“你能的，你的知識儲量其實夠的，”裴星臨說，他知道周兆輝是什么水平，他學(xué)習(xí)其實也很好，高三的知識其實足夠應(yīng)付小學(xué)的。

眾人一路走好一路就回到了小院，今天的直播也要結(jié)束了。

【啊啊啊！為什么，感覺自己還沒看呢就要結(jié)束了！】

【南口村雖然經(jīng)濟不怎么好，但是風景真的好美啊，落日余暉，看起來好溫暖。】

【看到曾經(jīng)的不良少年在這侃侃而談怎么教小孩，我就笑了。】

【還是裴星臨，還是周兆輝，有啥說啥，這種真的很好啊，大家一起奮斗一起進步，都是十幾歲的孩子，正應(yīng)該積極向上的時候，真的不知道某人在搞什么。】

【裴校霸，周跪舔，這一對兒還真yue。】

【你們都沒有說我們小多月嗎？我們多月真的好乖啊啊啊！好體貼，看到周哥哥心情不好，就主動和哥哥貼貼，啊啊啊！太貼心了叭！】

【希望小多月長大后不要像他哥哥那樣。】

【難，現(xiàn)在裴多月其實就已經(jīng)不好處了吧，只是他太小還看不出來。】