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李周芳梅初到美國(guó)也就剛交了奎恩太太一個(gè)投緣的朋友，一大早起床，李周芳梅就跟奎恩太太通了電話，定好了晚餐邀約，奎恩太太表示，會(huì)帶著家人一起過(guò)來(lái)拜訪，希望能吃到一頓純正的中式晚餐。

早上九點(diǎn)，李毅剛父子倆吃過(guò)早飯后就直接出門去了公司，李周芳梅則帶著傭人周琴，抱上孫子孫女，坐上了司機(jī)漢姆開的車，往市區(qū)駛?cè)ァ?

車子半小時(shí)后直接停在了唐人街“彭氏針灸推拿館”門口，姐弟倆很自覺的跟奶奶道別，蹦蹦跳跳的下了車，兩道小身影一溜煙的沖進(jìn)了“彭氏針灸推拿館”的大門。

“漢姆，現(xiàn)在帶我們?nèi)ナ欣镒畲蟮闹袊?guó)超市。”女主人一聲命令。

“好的，太太。”漢姆發(fā)動(dòng)車子。

在美的華人移民眾多，已經(jīng)形成一個(gè)群體，中國(guó)的飲食文化不僅練就了每個(gè)中國(guó)人的鐵打中國(guó)胃，就是美國(guó)的第二代華人，從小在移民的父母親喂養(yǎng)下，也難脫離中國(guó)的美味飲食。于是，美國(guó)各中大型城鎮(zhèn)，中國(guó)超市這一特殊商店也應(yīng)需而生。

也只有在中國(guó)超市里，才能買到老美超市里沒有的韭芽，苦瓜，便宜的白蘿卜，各種豆制品和各種菌菇類，對(duì)了，還有放過(guò)血的豬肉！老美的肉食主類是牛肉，帶著血汁的牛扒是美國(guó)人的最愛，所以，美國(guó)人殺豬也是從不放血的。想像一下，不放血的豬肉有多膻氣啊。怪不得美國(guó)主婦們不愛料理豬肉呢。

這一頭，李周芳梅帶著傭人在中國(guó)超市大肆采購(gòu)，另一頭，珮郡主領(lǐng)著弟弟小智，在彭老爺子的注視下，乖乖地蹲著馬步。

彭老爺子給倆小家伙開的功課就是每天早上先蹲十分鐘馬步，蹲完馬步了，再拿出民國(guó)版幼兒?jiǎn)⒚蓵托W(xué)課本開始教學(xué)。

這幾本課本由葉圣陶先生主文，由豐子愷先生插畫的《開明國(guó)語(yǔ)課本》，課本內(nèi)容活潑雋趣，文體兼容博取，文章力選各體的模式，詞、句、語(yǔ)調(diào)切近兒童口吻，以適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)心理。

幾本讀物翻起來(lái)就像是小人書，幾筆勾勒而成的插畫配上簡(jiǎn)短押韻的詩(shī)歌，讀起來(lái)瑯瑯上口，幾遍即能成誦，。

例如熊孩子小智現(xiàn)在正學(xué)習(xí)著的兒歌：搖搖搖，柳樹條，柳樹綠，柳樹長(zhǎng)，滿地菜花黃。黃菜花，誰(shuí)都愛，蜜蜂也飛來(lái)，蝴蝶也飛來(lái)，它們都為愛花來(lái)，飛進(jìn)花叢不飛開。這是簡(jiǎn)單又有香味的句子，課本上還畫有一副彩色插圖，插圖非常簡(jiǎn)單，幾筆柔軟無(wú)骨的綠絲絳,一抹簡(jiǎn)單的菜花地上飛舞著幾只蜜蜂和蝴蝶，整幅插圖洋溢著自然清新與無(wú)限生機(jī)。

而珮郡主手上這本民國(guó)版的小學(xué)課本，則不像小智目前所學(xué)的那么淺顯，教的要更深入一點(diǎn)。

蹲完馬步的小丫頭此時(shí)正搖頭晃腦的讀著課本：“吾有身體，無(wú)故而被拘束。吾有財(cái)產(chǎn)，無(wú)故而被侵奪。吾有言論著作，無(wú)故而被干涉。推之，居處，營(yíng)業(yè)，交際，信仰，事事皆受限制，而不得行其愿。則生人之幸福，其所存幾希？甚矣！不自由之難堪也。共和國(guó)之法律，凡屬個(gè)人之自由，他人不得侵犯，國(guó)家亦不得侵犯，其尊重自由也如是。”

倆小家伙的學(xué)習(xí)能力都不錯(cuò)，記憶力強(qiáng)，領(lǐng)悟能力又較之一般同年齡孩童都高，教什么都一通百通。對(duì)這倆小家伙，彭老爺子愛之重之，早已起了把他們培育成關(guān)門弟子的心思。

中午在彭老爺子這里吃過(guò)午飯后，彭老爺子正忙著招待病人，倆小家伙則老老實(shí)實(shí)的坐著描紅。這段時(shí)間下來(lái)，唐人街的街坊鄰居都陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)這兩個(gè)孩子。

時(shí)間很快到了下午三點(diǎn)，“彭氏針灸推拿館”門外響起三聲喇叭聲，漢姆來(lái)接孩子們了。

熊孩子小智開心的“哦——”了一聲，從小板凳上跳了起來(lái)，蹦到姐姐跟前。珮郡主看了弟弟一眼，指了指他桌上亂七八糟擺放的紙筆，說(shuō)了句“自己收拾！”然后慢吞吞的收起自己桌上的課本，放進(jìn)小書包內(nèi)，弟弟小智看姐姐不搭理他，只好老實(shí)地回到自己的桌前，整理書本紙筆，老爺子抬眼看了下倆小家伙，躺在搖椅上抿了口茶后繼續(xù)閉目。