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呆呆看著陽光的英語老師，英語老師也看到華子爍爍的目光，沖華子露出微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這一切是如此生動(dòng)，如同一張多色的油畫，斜斜的夕陽中一棵艾草堅(jiān)忍不拔，向周圍散發(fā)勃勃生機(jī)。

華子想不明白，就是這么陽光的女教師會(huì)縱身從五層的高樓一躍而下，結(jié)束自己年輕的生命。

身旁好像有人在掐自己，末梢神經(jīng)的疼痛傳入腦海后，華子咬牙忍住疼痛，看到正在作惡的小手，華子伸手握住李亦凡的小手，出聲問：“干什么？很痛的！”

“我是不是沒英語老師漂亮？為什么你那么專注的看她，不看我？”李亦凡的問題很讓華子郁悶，按照劇情發(fā)展自己不會(huì)與李亦凡有過什么，自從昨天自己擊敗老虎，又放她鴿子后，命運(yùn)出現(xiàn)偏差，現(xiàn)在空氣中居然彌漫著淡淡的酸味。

“能提一個(gè)問題嗎？”華子卻有些羞怯，一張臉蛋上滿是緋紅，似有無限的嬌羞。

華子奇異的狀態(tài)讓李亦凡疑惑，小聲問：“什么問題？”

華子嘴角露出壞壞笑容：“咱們現(xiàn)在是什么關(guān)系？我怎么看你好像是在吃醋？”

“才沒呢！”李亦凡雙頰緋紅，爭(zhēng)辯說：“我就是順口問問。”

“原來是我多想了啊！”華子故意嘆息一聲：“我還想對(duì)你表達(dá)我的愛慕之情呢！”

滿嘴鳥語的英語老師忽然冒出句人話，特好聽，如同天籟：“第三排中間的兩位同學(xué)，請(qǐng)專心聽講，不要交頭接耳。”

周圍的學(xué)生一起轉(zhuǎn)頭看向華子與李亦凡，小姑娘原本就泛紅的臉，炫成一朵大紅花。華子卻摸了摸鼻子，不經(jīng)大腦冒出來一句：“老師的人話比鳥語說的好聽多了！”華子被席慶徹底給污染了。

課堂上發(fā)出哄堂大笑，原來美女老師教的都是鳥語！

英語老師想不到會(huì)有這么大膽的學(xué)生，臉蛋羞紅，手腳無措。她剛走出校門在這里實(shí)習(xí)半年，平時(shí)學(xué)生們都還好相處，今天課堂忽然遇到這個(gè)情況，倒不知如何應(yīng)對(duì)。

學(xué)生們也就笑了兩聲，沒有什么過分的舉動(dòng)。英語老師也沒發(fā)怒，用書敲了敲桌子說：“下面我們繼續(xù)上課，請(qǐng)個(gè)別的同學(xué)尊重自己，尊重同學(xué)也尊重老師。”然后張嘴又冒出一串串的鳥語。

華子低頭沖李亦凡苦笑，想不到自己出名的方式居然這樣，反復(fù)被老師點(diǎn)名，華子生出一絲羞愧，自己都快30的人，怎么還被老師反復(fù)點(diǎn)名，這個(gè)在15歲時(shí)從未沒有過。

羞愧低頭的李亦凡沒空閑，留有修長指甲那雙玉手從桌洞里伸出，落在華子大腿上，玉指用力，先掐后擰，華子舒暢吼出聲來。

“疼！”話剛出口，便醒悟這是課堂，后半句停在喉嚨里，形成一個(gè)奇怪的發(fā)音，特像鳥語。

英語老師贊允的點(diǎn)頭，對(duì)大家說：“正規(guī)的發(fā)音就要像這位同學(xué)這樣，由喉嚨破出，在口腔中形成混鳴，而后在鼻腔中形成共鳴。”

華子咬牙忍痛想：“原來學(xué)正規(guī)鳥語都是被掐出來的！”瞪眼看李亦凡。

小姑娘收回作惡的小手，無辜的坐在課堂上聽講，剛才掐人的不是她，而是外星來客。

華子郁悶，心中卻閃出惡作劇的念頭，也伸手出手，往李亦凡的身上一摸，而后正準(zhǔn)備掐時(shí)，卻感覺有些不同。

溫溫滑滑的，不是衣服料子，自己的手也好像插進(jìn)衣服口袋。華子抬眼往下一瞅，一腦袋白毛汗，自己怎么把手插到小姑娘衣服縫隙中！

女孩子都愛美，天有些涼，李亦凡沒穿校服，而是穿件唐裝小襖，一排梅花棉扣綴在小襖上，往下一坐中間留有縫隙，里面的衣服松動(dòng)小姑娘還沒來得及打理，華子這手往那一伸，正好放在小姑娘腹部。

華子張口結(jié)舌：“我不是故意的！”越解釋反倒越說不清楚。

小姑娘把眼一瞪，羞紅臉說：“把手舀出來！”華子尷尬卻又不由自主的把手指往上一挑，劃過正在發(fā)育的蓓蕾上，才把手舀了出來。

“流氓！”同樣的詞匯，與上次不同的是言語之中多出三分火氣與七分憎恨。

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