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(想聽到更多你們的聲音，想收到更多你們的建議，現(xiàn)在就搜索微信公眾號(hào)“qdread”并加關(guān)注，給《步步為贏》更多支持！)站在球場上，高順耀做完了剛才的一套訓(xùn)練，回到了角球點(diǎn)處開始排隊(duì)準(zhǔn)備做下一輪動(dòng)作時(shí)，他也不由得仔細(xì)思索著剛才自己的做法。剛才自己傳球的速度似乎有些快了，用的力氣太大，對(duì)面配合的球員無法適應(yīng)。平時(shí)和李澤這么練不覺得有什么，可這一次自己得小心才是。

“那個(gè)中國人踢得很不錯(cuò)呢……”

耳邊響起了別人的議論，高順耀嘴角也浮起了笑意。這一次選拔也沒有什么可難的，剛來參加選拔時(shí)，他還有些緊張，可是隨著時(shí)間的流逝，他發(fā)現(xiàn)自己越來越發(fā)揮越好了。

“嘿，認(rèn)真一點(diǎn)，老兄，別那么容易走神，教練可是在場邊看著呢。”也許是因?yàn)轭^朝向觀眾席的時(shí)間太長了，他身前的球員也撞了他一下，給他提醒著。高順耀回過了神，他的目光從觀眾席轉(zhuǎn)移到場中，投到了站在那里的一個(gè)中年人的身上。

“那個(gè)就是球隊(duì)的教練嗎？”高順耀在心里問了自己一句。

站在球場上來回走動(dòng)的人，看上去十足像是一個(gè)教練：這個(gè)人有著極為瘦削的身材，套在一身灰色的西裝中，顯得他極為挺拔。而他還有一張?zhí)焐蛶е?yán)的臉龐，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)談笑一樣，即使只是隨意的掃過，都像是在審視球員。而他手里拿著一個(gè)記錄本，似乎在上面不斷的記錄著什么，這也讓他的樣子看起來更加像是一個(gè)認(rèn)真的教練。

高順耀沒有見過職業(yè)足球教練是什么樣的，不過眼前的人，和他想象中的足球教練很相像。更何況，他的周圍圍著好幾個(gè)球員，似乎都是流經(jīng)大的一線隊(duì)成員，也印證著他的身份。

“那個(gè)不是主教練，但也差不多……他是我們的球隊(duì)的助理教練大島先生。流經(jīng)大球隊(duì)很大，助理教練的權(quán)力也很大，這一次預(yù)選，就是他負(fù)責(zé)的。”

對(duì)于身邊熱心的解說者，高順耀微微點(diǎn)頭表示了一下謝意，就又把經(jīng)歷投在場邊的瘦高個(gè)身上了。看上去那不是一個(gè)很好說話的人，高順耀雖然發(fā)揮的還算不錯(cuò)，可也擔(dān)心著自己的前途。

他注意到了，這位大島先生在球場上，并不只是一味的在看球員們踢球，他會(huì)時(shí)不時(shí)的拉住一個(gè)正在球員，對(duì)他說上幾句話。高順耀離得很遠(yuǎn)，聽不清他說的是什么，而且因?yàn)閬砜疾斓娜撕芏啵巳弘s亂中，他也看不清楚他到底和那些人說了多長時(shí)間的話，只是他發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)凡是和他談過話的人，很快就都收拾東西離開球場了。

他是在勸那些不合格的球員離開啊……

很快高順耀就看明白了他的動(dòng)作：這樣的私下談話，從小到大高順耀經(jīng)歷過很多次了，他很清楚這是在做什么。

希望他不要找到自己才好：看到對(duì)方這樣的私下談話，高順耀被勾起來了太多不好的回憶，他不知道對(duì)方的選拔標(biāo)準(zhǔn)到底是什么，只是看到這樣的私下談話，他就有種莫名的緊張感。

尤其是這一次的選拔，和自己想象的不一樣。

就在前幾天，他還以為自己來到這里考察，考察的項(xiàng)目應(yīng)該會(huì)是比賽。李澤還詳細(xì)的給他講了比賽中應(yīng)該注意什么，告訴他該怎么做才能夠被選上。

可誰知道，來參加考察的人竟然有上百人之多，根本踢不成比賽，因此考察也只能考察傳球和射門這些基本功，自己練習(xí)的其他的東西全都用不上。來之前李澤還跟自己認(rèn)真說了對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解和準(zhǔn)備，現(xiàn)在卻幾乎全都用不上了。雖然經(jīng)過了這幾個(gè)月的磨練，自己的基本功也沒有什么太多的問題，可是比起來那些真正的強(qiáng)項(xiàng)，這畢竟不是他擅長的。

這一次的選拔畢竟不同以往。以往的時(shí)候，高順耀在很多事情中經(jīng)歷過失敗，無論是學(xué)習(xí)成績還是其他的什么，他都搞得一塌糊涂，可是那些時(shí)候，他從來沒有過這樣執(zhí)拗的想要獲得成功的想法。

也許不全都是為了陳思柔，更大程度上也是因?yàn)樽约阂呀?jīng)付出了太多的努力了，三個(gè)月的辛苦，不停的磨礪，如果自己再通不過那真的就是對(duì)不起自己了。

高考以前，高順耀曾聽當(dāng)時(shí)的同學(xué)說起過，如果學(xué)習(xí)不好考試不好簡直對(duì)不起自己，當(dāng)時(shí)他對(duì)這些話嗤之以鼻，完全不理解。可現(xiàn)在他已經(jīng)明白了——付出努力之后，自己對(duì)未來真的會(huì)有很大的希冀。

只是，畢竟還是有些不太理想啊，要是考察的項(xiàng)目是比賽就好了——高順耀在心里也在暗自嘟囔著。比起來這些腳下技術(shù)的項(xiàng)目，他相信自己能夠在比賽中發(fā)揮更好。

只是看起來，這一次選拔似乎真的有些草率。就這樣只考腳下技術(shù)，對(duì)于腳下技術(shù)不夠好的人就直接勸他們離開——這樣做真的好嗎？

高順耀在心里問了一句，好在，他倒是不必知道這個(gè)問題的答案了。時(shí)間沒過多久，大島就已經(jīng)走回到了人群前面。

“考察已經(jīng)完成了，請(qǐng)大家全都過來，我有話對(duì)大家說。”

站在人群前面，大島開了口。他的話語讓在場的人全都聚攏了過去，圍在了他的身邊。

“好的，我在這里說一下：技術(shù)比較差的球員，我已經(jīng)先行勸他們離開了，而對(duì)于以前曾經(jīng)有過傷病的一些球員，我個(gè)人建議，希望你們立即離開，流經(jīng)大的足球訓(xùn)練很苦，對(duì)你們的身體不一定會(huì)是好事。而依然決定留下來的球員們，祝賀你們，你們已經(jīng)是流經(jīng)大的球員了。”

人群之中有了一陣子小小的騷動(dòng)，就在高順耀的身邊，他就看到了幾個(gè)人在興奮的擊掌慶賀著成功進(jìn)入了球隊(duì)。一天的訓(xùn)練結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候得到這個(gè)消息，對(duì)有些人來說，已經(jīng)是足以滿足的了。