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澤曼看著他手中的星光點點，詢問：“愛德華教了你什么魔法？”

“愛德華叔叔教了我一個應(yīng)急召喚術(shù)，說是愛神給予我這種小孩子的禮物，能在危急時刻用我體內(nèi)的魔力來保護我。”

畢竟以愛神 殿的魔法性質(zhì)，找不到所愛之物，不少人都沒辦法輕易使用魔法，總得給點保底。

澤曼還算滿意地點點頭。

阿爾賓哼哼唧唧說：“愛德華叔叔還給我介紹了兩種魔法體系，分別是「愛之魔法」和「眾神魔法」，但我現(xiàn)在都學(xué)不了。”

好氣哦。

就像口渴的時候，一杯蘋果汁和一杯橙汁擺在面前，但他都買不起一樣。

“不用著急，也不用在乎是什么體系的魔法，只要穩(wěn)固基礎(chǔ)就好。”澤曼冷靜的聲音讓他的情緒也平復(fù)下來。

他仰頭傾聽父親的說法。

“無論是向神明祈愿，還是激發(fā)內(nèi)心潛力，魔法的本質(zhì)依舊是操控自然界的元素，是對大地、對火焰、對風(fēng)、對水、對雷電、對光明、對黑暗的控制。”

澤曼理所當然地說著，似乎早已將這一切盡在掌握。

若是施展魔法必須向太陽神祈愿，那他無論如何也不可能弒神。

他的魔法早已不需要任何人或神的輔助。

“除確定屬性的作用外，對元素的親和性強弱還決定你能使用什么樣魔法，而魔力的含量則決定你能釋放多少魔法。”

阿爾賓聽懂了，用游戲里的話來說，親和性=技能點，魔力=藍條（mp魔法值）。

“那吟唱呢？”

澤曼的眸光深沉起來。

“在「眾神魔法」中，那是捷徑，是付出魔力請求神明施展魔法，而非依靠自身施展的魔法。”

阿爾賓想了想，恍然大悟。

懂了，神明就像平臺商家一樣，想買東西的時候直接找平臺，所以比親自去買方便。

這樣確實方便，上手也很快，但問題在于他現(xiàn)在用不了這個。

那他只能自己腳踏實地，從基礎(chǔ)練起了。

“那我還是靠自己吧，我要怎么提升親和性和魔力呢？”

澤曼垂眸看向懷里的孩子，這個孩子確實有著非同一般的悟性。

“去熟悉你要操控的事物，不斷釋放魔力耗空魔力，去嘗試操控一個小小的元素，比如控制一滴水。”