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門禁對寧頌來說，都是很美好的事。

等送走了家長，寧頌就對濮喻說：“我又后悔拿這個金牌了。”

濮喻問：“為什么？”

寧頌說：“我現在也過的太得意了吧。”

微風吹著寧頌的頭發，發絲飄起來，又落下去，寧頌的神情，竟然有幾分真心的茫然。

濮喻說：“人太幸福的時候，是會這樣的。”

“你也會么？”寧頌問。

濮喻說：“我有幾次都看著你看到半夜，會覺得自己像是在做夢。”

如果連濮喻這樣的天之驕子都會，那他這樣曾經一無所有的人會這樣忐忑，應該也很正常吧？

寧頌覺得在這個童話一樣的故事里，他身邊這些人過的都不錯。

李猷考上了慶海大學，暑假都在兼職教小孩子散打和拳擊，目標是以后自己開館當老板。

喬僑和鄧旬已經過了吵吵鬧鬧的階段，要多膩歪有多膩歪，小情侶戒指都戴上了。

盛焱和沈令思都不用說，注定是天之驕子一樣的人生。

《黑玫瑰校園》太火，給他賺了遠超過他想象的錢，多到他覺得他這輩子都花不完，但他除了買房買車，好像也沒有別的太需要花錢的地方。

寧頌沒想到自己才十八歲，就可以實現自己的終極夢想。

他的終極夢想就是錢多到花不完，當一個慈善家！

寧頌的目標非常明確，他第一次做慈善，就選了福利院。

整個上東州的十幾家福利院。

因為自己就在這樣的機構里呆過，最知道這些地方的孩子最渴望什么。他想學做他的劉老師，也能成為哪怕一個孩子的引路人。

所以他不光捐錢，還自己到一家福利機構兼職當老師。

他原來希望自己的履歷夠光鮮，是為了上大學，如今發現成績優異履歷強大還有一個很大的好處，那就是他到哪兒當輔導老師都很受歡迎。

當他登上講臺，看著臺下一堆稚嫩的面孔的時候，寧頌覺得他心里最后缺失的那一塊，終于被完全填滿了。

寧頌做事一向很認真，當暑期輔導班老師，就吃住都在學校里，因為他在里頭，李猷還有過來教孩子們上體育課，就連喬僑他們都有帶著大提琴過來，像模像樣地給小朋友們上音樂課。

喬僑很感慨，說因為認識了寧頌，他們這些人的人生多多少少都有發生一點很好的改變。

因為寧頌就是很正能量，像太陽光。

寧頌打算把這個當做自己畢生的兼職。

從這里來，又回到這里去。

當然也有一點小小的私念，想著他如今這么幸福，幸福到不真實，多做點好事，夢或許會更長一點。

最好永遠都不要醒。

他的劉老師是他的榜樣，他當老師的最初經驗，都來自于對劉老師的模仿。