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沈天星大失所望：可惡啊!

我失去的是我的課堂筆記嗎，上課時間站在走廊外面，丟的是臉啊!

聞映潮：。

你特么在意的是這個?

顧默晚敲響教室門。

門其實沒關(guān)緊，一推就開了。教室里數(shù)十雙眼睛立刻齊刷刷看向站在門口的顧默晚，布偶也停止講課，轉(zhuǎn)過身來。

報告。他喊，我剛辦理完手續(xù)。

那么大個布偶擺在面前，顧默晚跟沒看到似的，一點兒也沒發(fā)現(xiàn)不對勁。

也許在他眼中，這些人偶都還是記憶中的模樣吧。

進來吧，老師說，班主任和我講了，你的位置在倒數(shù)第二排靠窗，那個空位置上。

快過去，別打擾我講課。

顧默晚應(yīng)了聲，快步走進教室。經(jīng)過老師身邊時卻慢了下來，張張口，欲言又止。

老師放下手里的講義：怎么了?

顧默晚別過頭。

他看上去很難為情：老師，門口那兩個人，讓他們進來吧。路過的老師看到了，也怪不好意思的。

沈天星：!

聞映潮：?

臥槽，原來小孩不是酷哥，是個口嫌體正直?

老師臉上在笑，嘴里卻是哼出了聲：讓他們在我的課上說悄悄話，這么喜歡講，出去說個夠。

不過算了，這節(jié)課的內(nèi)容還挺重要的。

出乎意料，老師竟然真的沖他們倆招招手，就是玩偶肢體看上去十分笨拙，沈天星明顯忍得辛苦，才沒笑出聲來。

你們兩個，進來吧。不過下課后要罰抄十遍筆記。

顧默晚若無其事地坐到了位置上。

他的座位就在聞映潮的前排，一伸手就能夠到。旁邊是個空位置，沒有同桌。

在聞映潮重新咬開筆帽的時候，顧默晚在前面收拾著他剛領(lǐng)到的課本。一摞一摞地往桌上疊。

看上去莫名單薄。

其實那里本來是有人偶坐的，沈天星和聞映潮咬耳朵，但是最近幾天，我們這出了一些怪事，有些人偶無端失蹤了。

來了。

聞映潮想，主線任務(wù)。

即使他十分好奇，也迫切地想知道具體情況，但對上老師死魚一樣的目光時，只好假裝低頭做題，小聲回道：想再被罰站就直說。

行行行。

沈天星也老實了，只不過仍舊沒在聽課，也沒睡覺，轉(zhuǎn)而在書本上畫起了小人。

聞映潮記了兩筆。

都是他高中學(xué)過的內(nèi)容，不過這些東西早就打包還給老師了，現(xiàn)在只剩一點模糊的印象。

下課鈴準(zhǔn)時響起。