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魏進，原是侯馬鄉中心初中的代數教師，為人陰險毒辣。ｗWｗ.ＱΒ⑤。C0M高中畢業后，他仗著其三叔在鄉教委，利用關系混進人民教師隊伍，成為侯馬鄉的民辦教師。他在侯馬鄉初中工作了幾年，又利用關系轉成公辦教師。其在侯馬鄉可以說是臭名遠播，對學生非打即罵，經常有學生遭到虐待。因為上面有人罩著，并且他從不對有關系的學生下手，一直以來大家都忍氣吞聲。

新村中學建立后，縣里為了解決教師問題，從各鄉鎮選拔教師充實。魏進認為是個大好機會，并且在侯馬鄉實在混不下去了，慫恿其三叔通過關系讓他進入新村中學。好在他有自知之明，進入新村中學以后，收斂了好多，畢竟這是縣里，各方面的學生很多。不過江山易改本性難移，雖然有所收斂，但還是有不少學生吃過苦頭。

說來他也真夠卑鄙的，對縣里的學生采取打小報告，扣分數等手段進行打擊報復；鄉下來的可就沒有這么好運了，打罵可是家常便飯，聽說有人被打的幾天不能正常行走。新村中學里的學生大多沒有強硬后臺，加上嚴師出高徒的名訓，大家一直被其蒙蔽。而最近，見學生沒有強硬起來，他變得更加變本加厲。還有縣里的學生也被毆打。

今年魏進成為一年級一班的班主任，真是苦了我們的主角了。

中午的時候，魏進還在考慮如何給這些新生來個下馬威。他認為首先要處理幾個，樹立自己的威嚴。

下午，學生們紛紛來到教室，因為大多是初次見面，比較害羞，沒有人大聲交談。大家各自找了個位子坐著，找些事情來打發時間。李云飛也是如此，他正拿著一本物理著作邊看，便在紙上驗算。好在云飛愛護書籍，每本書他都包了書皮，要不然肯定嚇死一批。一個初中生還是初一新生看高等物理！

魏進走進教室，走上講臺。教室里立刻靜了下來，初來乍到，誰都想給老師留個好印象。魏進掃了下面一眼，比較滿意，看來自己還是滿有威嚴的，感覺挺爽。嗯，怎么有個學生在低著頭看書不理自己，看他看的那么認真，肯定是課外讀物（課本還未發嘛）。不行自己要殺雞駭猴，給學生來個下馬威。想到這里，魏進走下講臺，向李云飛走去。

李云飛正在驗證一個物理實驗結果，不停的在紙上寫著。他感覺自己好像抓住了什么，可似乎還差些什么，冥冥中好像有一點自己無法突破。是什么呢？云飛沒有發現正在向自己靠近的魏進，他正在沉思，忘記身旁的一切。

“啪”。魏進的教鞭重重的打在李云飛的書上。李云飛被嚇了一跳，書隨即落在地上。云飛抬起頭看著站在眼前的老師，不知自己那里惹到他了。

魏進看著站在自己眼前的學生，第一印象就是長得挺帥嘛。那是，李云飛集中了父母雙方的優點，加上浸泡過“生命之水”，長得是眉清目秀，唇紅齒白，而且皮膚白晰，可以說是小帥哥一個（才十二歲），不然怎么那么討人喜歡。

“哇，長得好帥。”不知是哪個小子陰陽怪氣地叫了一聲。

“嘩”。其他同學笑了起來。還有的女生紅著臉低下頭。

“不許喧嘩。”魏進怒道。同學們見老師發火，漸漸停止了笑聲。

“你叫什么名字？哪個學校畢業的？”魏進還是有小聰明的，知道了解學生的底細。

“李云飛，畢業于實驗小學。”李云飛答道。

魏進立即認為這個學生沒有來頭。實驗小學的學生是按照市區劃分的，也就是說只要是在這一片市區，你就可以進入。實小畢業后，按分片可以進入實驗中學。但近幾年因為實驗中學教學質量比較好，許多家長想盡辦法把自己的孩子送進去。這樣以來擠掉了部分名額，一些沒有后臺的學生便被分到新村中學。這么看來李云飛的父母可能只是普通職工，沒有任何關系。好多同學也這么認為。

“老師正在講話，你竟然在下面看課外書，好大的膽子，啊。”魏進擺著架子。

“老師，我沒有看課外書，我……”云飛辯解道。

“還敢狡辯，不是課外書，你能看的那么認真，連我講話也沒注意到。”某人并不放松。

“不是的，我看的是……”云飛繼續解釋。不過某人不打算放過他，又一次打斷他。