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作為二五班的班主任，李淑梅感覺壓力很大，尤其現(xiàn)在學(xué)生成績和自己的效益獎金掛鉤，就給了她更大的壓力。

作為老師，累死累活每個月的工資就那么多，好不容易熬到發(fā)獎金，一次就能抵自己半年的收入，你說她能不重視嗎？

所以李淑梅很是苦惱如何把自己班級的整體成績提升上去，不要再吊車尾，每次獎金自己都是最少的一位，連請朋友去高檔餐廳吃頓好吃的都不夠。

可是要想提高全班級的成就，就必須要把那幾個“拖油瓶”給處理掉，其中最讓李淑梅頭疼的就是蕭默。原因是蕭默不僅是全班級各科成績最差的，也是最不用功和努力的一個。

如果你用功學(xué)習(xí)了，成績提不上去李淑梅也認命了，可是你偏偏不努力，這讓每次獎金墊底的李淑梅怎么也咽不下去。

有時候面對蕭默這個完全沒心沒肺不可救藥的壞學(xué)生，作為一名塑造靈魂的工程師，打理祖國花骨朵的好園丁，李淑梅這位高尚的教師也會忍不住來一句：“我日你祖奶奶。”

但苦日子終于到頭了，李淑梅聽到消息蕭默因為出了事兒，請了大半個月的假，搞不好甚至不會再來了。可是還沒等李淑梅把這份喜悅維持下去，當(dāng)她一大早夾著備課薄來到辦公室的時候，一眼就看到了站立著的蕭默。

蕭默靜若處子地站在那里，看見她，露出一絲很禮貌的微笑。

李淑梅不得不勉強回笑一下，她有些討厭自己的虛偽，可是對方的家世讓她不得不考慮一切行動的后果。

繼續(xù)虛偽下去，李淑梅很是關(guān)心地詢問了蕭默的近況，做足了一個班主任的本分。內(nèi)心深處恨不得對方就此退學(xué)，或者消失不見。

仿佛聽到了李淑梅內(nèi)心深處的呼聲，蕭默應(yīng)答完她的問訊后，忽然說：“李老師，我想要轉(zhuǎn)學(xué)。”

“啊，你要轉(zhuǎn)學(xué)？”

雖然不是退學(xué)而是要轉(zhuǎn)學(xué)，卻依舊讓李淑梅不由得一喜。依照蕭默如今的成績，估計升高三都有些困難，更別提考大學(xué)了，到時候怕又要坐一級，自己還要當(dāng)他的班主任，那可就郁悶死了。

不過馬上李淑梅就意識到自己這種“驚喜”的表情是不應(yīng)該表露出來的，怎么說也在社會上打拼這么多年，竟然還做不到“喜怒不形于色”，這讓李淑梅很不好意思，覺得自己修煉還不夠，人情世故是一門很深的學(xué)問。

“咳咳，蕭默同學(xué)，你怎么會有這樣的想法，是你自己的主意，還是你家人的主意？”李淑梅顯得很關(guān)心。

“是我和家里人一起決定的。”蕭默說，“我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)去父親工作的地方，在那里上學(xué)，再不能跟著李老師您繼續(xù)學(xué)習(xí)，對此我感到很抱歉。”

李淑梅“哦”了一聲，心說，不用說那個高中比起金陵來一定很挫咯，嘴里卻惋惜道：“既然這樣，我也就不再挽留你了，畢竟只要好好學(xué)習(xí)在哪里都一樣；嗯，至于你的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和介紹信嘛，一天兩天也辦不好，需要你家里人寫申請，還有教務(wù)處開學(xué)籍證明等等，而我們學(xué)校再有三天就要進行期末考試了，大家都忙得很，你不如考完試再轉(zhuǎn)學(xué)怎么樣？”

李淑梅這樣說也是沒辦法，如今暑假將至，期末臨近，她正在為整個班級操心，實在沒法分心去幫蕭默跑轉(zhuǎn)校手續(xù)。

再說了，從金陵重點高中，轉(zhuǎn)去一個小城市爛高中，有什么要緊的？！

蕭默很是理解地點點頭，說道：“這樣也好，我說不定還能考一個好成績呢，呵呵。”

對于蕭默來說這是一句很隨意的話，對于李淑梅來說就很“幽默”了。

就你的成績還想要考好？

哎呦，難啊！

李淑梅一聲嘆息。

第一次，她為自己這個一向不怎么看順眼的學(xué)生，產(chǎn)生了慈悲的可憐之情。

……

金陵，玄武附中。

距離這一屆的期末考試還有三天時間，整個學(xué)校都緊張起來。

蕭默的回歸并未在班級引起多大的波動，甚至連一滴浪花都沒有，緣于他經(jīng)常這樣莫名失蹤，又莫名出現(xiàn)。

只是蕭默在班中有幾個死黨，也都是干部子弟，一個叫劉飛，一個叫周軍，兩人倒是對蕭默很是關(guān)心，“老大”前“老大”后的追問這段時間他發(fā)生了什么事兒。

蕭默對這兩人印象不錯，尤其“大腦袋”劉飛這廝是個打架好手，雖然出自軍區(qū)大院，脾氣爆了點，卻很講義氣。