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“行啊，那走吧。”韓凜點頭道。

于是一行人就出了造船坊的制造坊，往外面的海灘出來了。

海灘上拴著不少的大大小小的船只，大船都是木帆船，小船就有木船和鐵船。

嚴俊帶著眾人來看他們新制造出來的鐵船，拿鐵船和木船做比較，告訴眾人：“從材料上來說，精鐵制造出來的船只，定然是比木頭制造出來的船只更為耐用的，而且能抗擊風浪和危險的能力，也會更大一些。”

“不過，用精鐵制造船只，造船的成本也會更高。”所以這兩者是有利也有弊。

韓凜在這個時候也表達了他對用精鐵造船的態度：“從長遠來看的話，定然是用精鐵來造船的實用性和使用性、以及安全性會更高的。若是日后我們用精鐵造船的技術能超越木帆船的造船技術，朕希望，日后我們的大船，就用精鐵來造，特別是用于我們水軍和遠航的船只，日后都將全部使用精鐵制造出來的大船。”

“或者是有一些比精鐵更堅固，更能抵抗風浪的材料，你們不凡多去發現。說不定以后我們大召的造船技術，能領先于這個時代，和往后時代的第一了。”

在場的所有人聽到他們陛下的這一番話，心里無不是有所觸動。

特別是造船坊里的一眾師傅們，他們想象到他們陛下所說的，他們的造船技術能領先于這個時代第一，那說不定日后他們也能在歷史上留下一個姓名了呢？

這一趟造船坊之行，給不少的學生們留下了很深刻的印象，特別是工學院和算學院里頭的學生，他們里頭不少人都在心里暗暗下了決定，等完成書院的學業之后，他們就到造船坊來造大船。

各個書院來的院長和老師們，則是跟造船坊的師傅們交流得比較多一些。

待到其他人離去之后，韓凜和傅秋白才跟著嚴俊到了三號坊和研究室走了一趟，而后才帶著幾個孩子離開了造船坊。

***

參觀完造船坊的當日下午，一幫到順港城來的學生們就正式的進入了軍訓的日子當中。

這一天的下午，領隊的教練們就把這一群小子帶到了海邊來，把這幫小子往海里趕，“學會了游泳的就上來，學不會的就在里頭繼續學，學會為止。”

“唔誰拉我一下……”

“不要拽我啊！”

“哇哇哇……”

一群旱鴨子被趕進海里去，出于怕水和求生的本能，一個個的都去伸手拽身邊的人，你拽我，我拽你的，都一起倒進了水里去。

里頭倒是也一些會游水的人也被不會游水的人連累了，被拽著進海里喝了好幾口海水。

很快的會游水的人就跑出了那片混亂的區域，到了沒那么多人的區域去游水去了。