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媽媽說，所以，不要只用想象力去喜歡一個人。

要去接觸他，去他身邊，去經歷他每時每刻每一種樣子，直到他身上所有的光環都對你褪色，才能看見他真正的光芒。

那天的沈鈺開始想離開，徹徹底底離開這里，去山的那邊，去路的盡頭，即使外面的世界不盡如意，他依然想去看看，想知道自己一眼心動的人，那個在陽光下發著光的少年，到底是不是真的會發光？

六年級的他們九月就升學了。顧明衍就讀的國際雙語學校是全市最好的小學，在這所學校讀書的人可以直升全市成績第一的初中：市實驗附中。

附中對各個縣區有額外招生政策，村小的老師有提過這事，沈鈺記得，每個縣特別招錄一名學生，免食宿學雜等費用，每年還會發放獎學金。

他們這個縣共有八百多個村子，還要加上縣里的各個小學，只要第一名。

這么多年沒有任何一個村小有人考上過，也沒人指望能考上，這是縣里小學那群前五名的尖子生比拼的玩意兒，輪不到他們。

沈鈺把那副耳機藏在家里，每天做作業的時候就拿出來戴上，像戴著護身符一樣，他坐在破敗的木書桌前，家里沒有任何可以聽耳機的電子產品，就把耳機插在黃銅色的鑰匙孔里。

六月畢業考的時候，他考中了第一名，唯一一個名額。

九月一，去全市最好的實驗附中上學的時候，沈鈺做好了失望的準備。

村小學有兩三臺捐贈來的電腦，對有史以來光耀全村考到第一名的沈鈺無條件開放，他趁暑假去搜索過國際雙語小學的論壇。

從這個小學畢業后確實都可以升到實驗附中，但大約有三成的學生并不愛去，家長可能會選擇讓他們去讀私立貴族中學，一年學費二三十萬，體育課上的是滑雪和馬術，或者干脆選擇送出國，接軌國外教育。

沈鈺在論壇里查找顧明衍的消息，顧是顧姓，ming猜測是明，yan實在猜不到是哪個字，在學校論壇里輸入“顧明”搜索，一下子彈出了有關“顧明衍”的兩千多條結果。

他每一條都看過，有問八卦的、傳緋聞的、猜顧明衍喜歡誰的、問誰誰誰是不是喜歡他的，還有打球賽、成績排名、學生會主席、校園十佳歌手、機器人與計算機模型等各類獲獎消息，從一年級到六年級，生動書寫什么叫做校園風云人物。

萬幸沒有查到要出國的消息，也沒有要轉去別的城市的變化，但也沒有說會升到實驗附中。

八月初的時候，有人發帖問過顧明衍的去向，下面有好心人回復，說應該是去私立，因為跟顧明衍玩在一塊兒的那幾個人比如霍勝霆都打算讀私立的，具體哪一所就不清楚了。

沈鈺將全市所有私立中學都找出來，一個個在地圖上標注，并列出這些中學距離實驗附中都有多少km。

做完這些準備工作，開學時，沈鈺走進實驗附中的時候已經調整好了心態，覺得自己可以接受失望的結果。

他很可能不會在這個千里迢迢才來到的名校里，見到想見的面孔。

但都在同一片城市的天空下，他們再遠也遠不到哪里去。