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一行人走后，剛好下課，學(xué)生喧鬧走動，我還呆坐在位置上，余驚未定。

季寅生是學(xué)校黨委書記和法學(xué)院副院長，除了一些學(xué)校大型活動，諾大的學(xué)校，就算不刻意回避，我也見不到他。今晚真是巧了。

我不是怕見到他出洋相，只是不想他看到我寫字，我覺得這算隱私。跟不愛分享書單、歌單的人一樣，被半生不熟的人看到，會有被窺視的恥感。

而且我的毛筆字粗看中規(guī)中矩，細看就會發(fā)現(xiàn)虎頭蛇尾，收筆綿軟。如同我喜歡半途而廢，不能善終的處事風(fēng)格。

季寅生眼那么尖，心思又深，看了肯定有想法。我聽法學(xué)院的師姐說過，季寅生做事嚴謹縝密，最不喜吊兒郎當(dāng)、耍小聰明蒙混過關(guān)的學(xué)生。

我才跟他廝混一個多月，可不想經(jīng)常被“扣分”。哎，裝乖巧，裝懂事，裝智慧，是一門學(xué)問。

第二節(jié)上課后，書法老師選了我的位置來臨摹指導(dǎo)，6個學(xué)生一組，走上走下，半節(jié)課過去，總算教完。

他把鎮(zhèn)尺壓在毛邊紙上，站起來笑著遞筆給我說：“平時寫什么體？”

“柳體。”我接過筆，中段溫?zé)帷?

“寫幾個給我看看。”

我便坐下來寫，寫的是“漆園椿樹千年色，堂北萱根叁月花”，這句詩我寫過無數(shù)遍，因為是我名字由來。我沉椿，我妹妹沉萱，椿萱并茂，表示父母健在。

我寫完抬眸看老師，他夸贊，問：“大幾了？”

我回大二，他拍拍我的肩鼓勵我：“好好練。”

我注視著他鏡片后含笑的眉眼，當(dāng)真是溫文儒雅。可我對他的碰觸毫無悸動，我真是被季寅生養(yǎng)刁了。

下課后他又塞了張名片給我，讓我有書法上的問題都可以找他。我挺開心的，老師都惜才，看來我寫的是真不錯。

我拿著筆提著帆布包往外走，路過廁所，聽到幾個女學(xué)生邊洗筆邊嬉笑，她們說書法老師真帥，古風(fēng)古韻，就算是周日晚課，也值了。

我聽了兩耳，步履不停地隨人流下樓。大學(xué)生的夜生活多姿多彩，我一路騎車，一路感慨。

回到寢室，兩個室友都在埋頭苦干，我洗了毛筆出來也加入了趕作業(yè)大軍。一周的作業(yè)量，全靠這一晚上的奮筆疾書，正寫著，手機來了訊息。

季寅生：晚上你們學(xué)院查寢，就別過來了。

我：好的！

有個校領(lǐng)導(dǎo)情人的好處之一，我竊笑。哎，我總因為他的一點小恩小惠洋洋得意，真是上不了臺面。