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“在下盧緒字子明，不過(guò)一匠人之子身無(wú)功名，又豈敢稱公子？”

“在下見(jiàn)盧兄氣度不凡，應(yīng)該是讀過(guò)幾年書(shū)吧？”

盧緒仍舊用他那不溫不火的聲音回答道：“在下只是在私塾中掃地為家中添些家用而已，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不過(guò)整天看那些童生讀書(shū)，自己也就會(huì)讀了。”

王靜輝對(duì)他用這樣的聲音對(duì)自己說(shuō)話一點(diǎn)兒也不感到生氣，畢竟他是來(lái)自未來(lái)社會(huì)，人人平等的觀念深入人心，況且自己是個(gè)醫(yī)生更不能把人分為三六九等，所以非常心平氣和的問(wèn)道：“不知盧兄讀過(guò)那些書(shū)？可打算參加科舉嗎？”

盧緒回答道：“若想要功名對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌，自我束發(fā)起遍閱諸子百家和各種儒家經(jīng)典，雖然是靠借來(lái)的書(shū)斷斷續(xù)續(xù)的讀完，但也是字字在心中！當(dāng)今朝廷已經(jīng)失去了太祖太宗開(kāi)疆拓地的雄風(fēng)，當(dāng)今科舉考試不過(guò)是幾個(gè)文人舉子在那里吟詩(shī)作對(duì)而已，已不復(fù)先帝主考策論民生之舉，這樣科舉不考也罷！”

王靜輝越聽(tīng)越有意思，這個(gè)盧緒在他的眼中現(xiàn)在不過(guò)是個(gè)滿嘴牢騷的評(píng)論家而已，不過(guò)他說(shuō)的也是事實(shí)，多少可以把他劃為這個(gè)時(shí)代中少數(shù)清醒的人，這也算是非常難得了。他又問(wèn)道：“那敢問(wèn)盧兄的抱負(fù)是怎樣的？”

盧緒仍然不溫不火的說(shuō)道：“內(nèi)革弊政，外逐強(qiáng)敵，有機(jī)會(huì)一展心中之所學(xué)！”

王靜輝也學(xué)著他那不溫不火的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道：“卻不知我大宋有何弊政，又如何外逐強(qiáng)敵？還請(qǐng)盧兄教我！”

盧緒說(shuō)道：“今日我大宋內(nèi)部憂患重重，主要有三害：冗兵、冗官、財(cái)富盡匯集于京師……”當(dāng)下就對(duì)著王靜輝侃侃而談，縱論中外古今局勢(shì)。這些都是王靜輝知道的所以并不驚奇，但他很欣賞盧緒這個(gè)人才，畢竟能夠在這歌舞升平的時(shí)代中看到王朝腐朽沒(méi)落的人不多。當(dāng)然，早年的范仲淹是一個(gè)，再過(guò)兩三年的王安石也是一個(gè)。

想到王安石，王靜輝對(duì)這個(gè)著名的歷史人物到是沒(méi)有什么好感，因?yàn)闋敔斪屗x的古書(shū)里面對(duì)他的變法評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直是毀譽(yù)參半，所以他并沒(méi)有像同齡人那樣對(duì)王安石抱有十分正面的看法：畢竟對(duì)王安石變法大聲叫好是文革以后的需要，就像文革時(shí)期對(duì)義和團(tuán)開(kāi)展的大張旗鼓的正面宣傳一樣不可信。義和團(tuán)抵抗侵略固然是值得稱頌，即使是失敗也是證明中國(guó)人有血性，不肯屈服，但遺憾的是：死在他們手上的中國(guó)平民百姓比死在他們手里的八國(guó)聯(lián)軍還要多上好幾倍，這就很難讓王靜輝對(duì)歷史書(shū)上評(píng)價(jià)無(wú)條件的認(rèn)同了。

王靜輝痛恨日本人寫(xiě)的歷史，但對(duì)國(guó)人寫(xiě)的歷史同樣抱有懷疑的態(tài)度，現(xiàn)在他來(lái)到這個(gè)時(shí)代后，除了知道一些如英宗神宗什么時(shí)候完蛋和王安石變法的內(nèi)容和結(jié)果這些重大事件外，還有就是這幾十年間重大的自然災(zāi)害，其他重大歷史事件的具體情況也很難從那些讀過(guò)的史書(shū)上得到非常有用的信息。相比之下他更關(guān)心自然災(zāi)害的發(fā)生，畢竟這些自然災(zāi)害少則奪去幾萬(wàn)人的生命，多則帶走數(shù)十萬(wàn)人的生命！他關(guān)心更多的是人命，可無(wú)論中國(guó)處在哪個(gè)時(shí)代，最不值錢的就是人命。古代的時(shí)候人命就像韭菜一樣割了一茬又一茬，在現(xiàn)代雖然文明開(kāi)化了許多，也會(huì)出現(xiàn)山西小煤礦不斷事故頻發(fā)的事件，也虧中國(guó)自稱禮儀之國(guó)，連自己百姓的人命都不去珍惜，還能有什么禮儀？！

聽(tīng)盧緒講解國(guó)內(nèi)弊政和來(lái)自國(guó)外的憂患，讓王靜輝產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)：好像他面前的就是那個(gè)著名的王安石，不過(guò)他的政治主張明顯和后期蘇軾的主張差不多，都是屬于溫和變法派的，與王安石動(dòng)不動(dòng)就采取“征誅”的強(qiáng)硬手腕大為不同，這讓王靜輝感到十分欣慰。

這讓王靜輝突然有了一種想法：資助盧緒去步入仕途，讓他參與幾年后那場(chǎng)宋朝的政治社會(huì)大變革，憑著自己對(duì)歷史大方向的把握和近乎無(wú)盡的財(cái)力與人望來(lái)支持他走上統(tǒng)治階級(jí)的高端，這也許是一條改變歷史進(jìn)程的好辦法。即使盧緒不能成功，在這個(gè)時(shí)代除非他造反，否則也不會(huì)有被砍頭的危險(xiǎn)，至多是流放到某個(gè)偏僻的地方去做官，大不了致仕由自己花錢把他養(yǎng)起來(lái)。

“盧兄，你的看法很有獨(dú)到之處，但我想問(wèn)問(wèn)你：你在開(kāi)封住了有多少年了？中間有沒(méi)有到各地去走走呢？”王靜輝問(wèn)道。

“王兄，我在開(kāi)封從小長(zhǎng)大，有道是：父母在，不遠(yuǎn)游。所以我也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)到處去走走。”

王靜輝站起來(lái)走到他身旁說(shuō)道：“盧兄，所謂：讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路。書(shū)是死的，人是活的，只讀死書(shū)是成就不了什么大事的，正是：只有實(shí)地的調(diào)查研究，才能有發(fā)言權(quán)！大宋這么大，一個(gè)地方的好在另外一個(gè)地方就變成了壞，所以真正能夠成就大事業(yè)的人應(yīng)該到各地去走走看看！”

“只有實(shí)地調(diào)查研究，才能有發(fā)言權(quán)？！”盧緒聽(tīng)到王靜輝說(shuō)的話后就不停的琢磨這句話的含義，“王兄，正是一句話驚醒夢(mèng)中人，小弟錯(cuò)了，多謝王兄賜教！”

王靜輝對(duì)他繼續(xù)說(shuō)道：“盧兄，我大宋真值風(fēng)云變幻的前夜，正如你所說(shuō)：太祖太宗皇帝重視的科舉是實(shí)事策論而變成了今天的詩(shī)詞歌賦，但我相信很快朝廷中就會(huì)有人也認(rèn)識(shí)到這是不正確的，這種科舉內(nèi)容也將會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變換回來(lái)！我相信盧兄是個(gè)經(jīng)天緯地之才，但真正的人才不是獨(dú)善其身的，是應(yīng)該站出來(lái)如同仁宗時(shí)代的包拯那樣為民請(qǐng)命！我有個(gè)想法不知當(dāng)講不當(dāng)講？”

“王兄高論，請(qǐng)說(shuō)。”

“盧兄，古之良相多出于貧困之家，前人咱們就不用說(shuō)了，僅是本朝的范相公，在沒(méi)有出仕前也不是以喝粥度日嗎？他們之所以能夠成為良相，那不僅是因?yàn)樗麄儾W(xué)多才，更因?yàn)樗麄兂錾碡毢私馄矫癜傩盏纳睿瑸榱烁纳瓢傩盏纳畈艜?huì)放棄獨(dú)善其身，轉(zhuǎn)而在朝堂之上據(jù)理力爭(zhēng)的為百姓說(shuō)話。國(guó)家的富強(qiáng)不在于它有多少?gòu)?qiáng)兵利器，國(guó)庫(kù)多么充盈，而是在于百姓是否能夠安居樂(lè)業(yè)，是否能夠吃飽飯！前者只能保證不受外辱，后者才是立國(guó)之本，這些良相之所以能夠成為良相就是因?yàn)樗麄儼盐兆×肆?guó)之本！盧兄，如果有機(jī)會(huì)你是打算獨(dú)善其身呢，還是達(dá)濟(jì)天下呢？！”

盧緒顯然被王靜輝一通對(duì)良相的全新注釋給蒙住了，好半天都沒(méi)有蹦出一個(gè)字來(lái)，就連旁邊的李管事和徐老也跟著有些著急了。

書(shū)房?jī)?nèi)只有王靜輝并不著急，因?yàn)榈侥壳盀橹顾麑?duì)盧緒了解的實(shí)在是太少了，這個(gè)盧緒在拍賣會(huì)上所表現(xiàn)出來(lái)的膽識(shí)實(shí)在是讓他很折服，如果盧緒和他調(diào)個(gè)個(gè)的話，他相信盧緒會(huì)比他更勇敢的去選擇改變歷史的進(jìn)程，但盧緒到底有沒(méi)有這份才華可就是另外一碼事了。把盧緒推上歷史的舞臺(tái)，在王靜輝看來(lái)問(wèn)題是不大的，只要盧緒在經(jīng)史典籍上本事有足夠好就可以了，畢竟神宗即位王安石上臺(tái)后的科舉制度又回到了考策論罷詩(shī)詞的套路上來(lái)，只要盧緒自己過(guò)硬能夠邁出第一步，剩下來(lái)對(duì)于王靜輝來(lái)說(shuō)就非常容易了。

王靜輝拍拍他的肩膀說(shuō)道：“你也不用著急回答我的問(wèn)題，如果你愿意，你就來(lái)找我，我會(huì)提供一個(gè)你想象不到的平臺(tái)來(lái)讓你實(shí)現(xiàn)自己的理想；如果你不愿意，那就不用來(lái)見(jiàn)我了！”

王靜輝越來(lái)越喜歡拍人肩膀了，這還是在他讀大學(xué)的時(shí)候受了一個(gè)專門研究心理行為的師兄的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人正處于思維混亂的時(shí)候，通過(guò)拍打?qū)Ψ降募绨蚩梢宰屗麑?duì)你產(chǎn)生信任和依賴，從而奠定你在他心目中的地位。他不知道這個(gè)師兄說(shuō)的是否正確，但他對(duì)此是深信不疑的，因?yàn)槟莻€(gè)師兄就是通過(guò)這種方法無(wú)形的在他心中扎下了影子。

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