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說(shuō)起這些先進(jìn)技術(shù)，孫小平倒是比較了解，滔滔不絕的說(shuō)了不少，但孫小平也僅僅限于了解，真要自己設(shè)計(jì)還差一點(diǎn)火候。

聽(tīng)孫小平說(shuō)完，李天峰點(diǎn)一點(diǎn)頭，“孫總，結(jié)合渦扇b發(fā)動(dòng)機(jī)的情況，要提高性能我認(rèn)為可以從提高轉(zhuǎn)速和改變?nèi)~型設(shè)計(jì)相結(jié)合入手。”

聞言，孫小平面露難色，自己就是在葉型設(shè)計(jì)上陷入了困境。

李天峰接著道：“孫總，我們可以將渦扇b發(fā)動(dòng)機(jī)的風(fēng)扇葉片改為寬弦葉片，再結(jié)合轉(zhuǎn)速提高，風(fēng)扇的效率起碼提高30%以上。”

提高30%以上，這多么誘－人啊！

不過(guò)，孫小平認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，在國(guó)際上，風(fēng)扇葉片的寬弦設(shè)計(jì)屬于前沿課題，是先進(jìn)技術(shù)，國(guó)內(nèi)基本沒(méi)有人掌握這種技術(shù)。

孫小平臉上的為難情緒更濃了，因?yàn)樽约簺](méi)有這樣的本領(lǐng)啊。

李天峰心中想道，看來(lái)孫小平?jīng)]有這方面的技術(shù)，幸好自己沒(méi)有說(shuō)是寬弦空心風(fēng)扇葉片，空心葉片性能更好，但技術(shù)要求更高，不過(guò)，一個(gè)普通的寬弦風(fēng)扇葉片已經(jīng)難住孫小平了，再談更先進(jìn)的寬弦空心風(fēng)扇葉片更加不行。

“李專家，我們?nèi)狈@方面的設(shè)計(jì)理論，可能難度會(huì)很大。”不過(guò)，孫小平的腦袋也轉(zhuǎn)得比較快，馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上的愁云一掃耳光，代之而起的是滿臉的驚喜。

“李專家，難道你能設(shè)計(jì)出寬弦風(fēng)扇葉片？”

聞言，李天峰微微一笑，非常自信的道：“當(dāng)然，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”

“真的！！！“

孫小平整個(gè)人都激動(dòng)起來(lái)，哪里還有一點(diǎn)副總工程師的嚴(yán)肅和穩(wěn)重，激動(dòng)得緊緊的抓住李天峰的手道：“李專家，這次你可要幫我啊！”

“沒(méi)問(wèn)題，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”李天峰道。

“好，現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在就開(kāi)始。”孫小平非常的高興，非常的激動(dòng)，馬上一副受教的樣子。

見(jiàn)狀，李天峰拿出紙筆，稍稍整理一下思路，開(kāi)始從從簡(jiǎn)單到高深，循序漸進(jìn)，耐心的講解起寬弦風(fēng)扇葉片的設(shè)計(jì)，顯然，李天峰講解得恰到好處，孫小平的水平剛好能領(lǐng)會(huì)。

孫小平很快就被吸引住了，被先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論深深的吸引……

時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去，李天峰講了不少，漸漸的，孫小平似乎抓住了什么，然后，豁然開(kāi)朗，感到自己面前一片光明。

在李天峰的指導(dǎo)下，孫小平真的設(shè)計(jì)出了風(fēng)扇寬弦葉片，大大提高了渦扇b發(fā)動(dòng)機(jī)的性能，因?yàn)檫@一項(xiàng)科技成果，孫小平獲得了今年的國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，心里發(fā)自內(nèi)心的對(duì)李天峰充滿感激，當(dāng)然，這是后話。

聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！

聽(tīng)了李天峰耐心的易懂的講解，孫小平終于初步理解了寬弦葉片的設(shè)計(jì)，滿是高興和感激的道：“李專家，謝謝，太感謝了，現(xiàn)在我就有信心了。”

李天峰知道，自己這么一講解，孫小平的設(shè)計(jì)水平，尤其是在風(fēng)扇葉片的設(shè)計(jì)上要前進(jìn)一個(gè)大臺(tái)階。

“孫總，以后多多交流。”

“一定，以后還有不明白的地方，我一定再次登門請(qǐng)教。”孫小平謙虛的道，然后又將桌面上的幾張草稿紙狀若珍寶的收起來(lái)，仔細(xì)的折好，小心翼翼的放進(jìn)自己的口袋。

這幾張草稿紙，是剛才李天峰用來(lái)講解的，上面密密麻麻的寫(xiě)了不少的東西，包括寬弦葉片先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論，以及一些先進(jìn)的計(jì)算公式等等，甚至還有李天峰用來(lái)講解而劃的一些草圖等等。

這些東西，對(duì)孫小平非常重要，就好像一個(gè)武功愛(ài)好者眼中的高深厲害的武功秘籍一樣，再結(jié)合這些東西，孫小平再仔細(xì)的體會(huì)揣摩一番，在寬弦葉片的設(shè)計(jì)水平上可能會(huì)再進(jìn)一步。

小會(huì)議室的窗外。

精密加工中心主任，一把手彭學(xué)海正經(jīng)過(guò)這里，顯然，彭學(xué)海心中也有幾分好奇，孫小平作為第六設(shè)計(jì)所的副總設(shè)計(jì)師，為什么會(huì)找上李天峰，且還是一副虛心求教的樣子。

路過(guò)小會(huì)議室，朝小會(huì)議室里面望去，只見(jiàn)李天峰拿著紙筆，一邊似乎在講解什么，一邊在紙上寫(xiě)著什么，而大跌眼鏡的是，孫小平正仔細(xì)的聆聽(tīng)，聚精會(huì)神。

看兩人的樣子，更像一個(gè)輔導(dǎo)老師在叫一個(gè)學(xué)生一樣，看到這一幕，彭學(xué)好震驚的不行，心中想道，難道李天峰還擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)。

……

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