陳施豪提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
“貫光!快出來(lái)!人家等你呢!”肯提朝里面喊。
貫光匆匆忙忙地鉆出來(lái),“呦,水何,這么早就來(lái)了啊。”
水何也不說(shuō)話,拉過(guò)貫光就游走了。貫光被水何拉著,還不忘回頭向肯提揮揮手道別。肯提沖貫光笑笑,轉(zhuǎn)身回到了家里。
“怎么了呀?”游了一段后,貫光疑惑地問。水何的表現(xiàn)實(shí)在有些奇怪。
“哎呀,你可害苦我了。”水何抱怨著,“你怎么不早點(diǎn)出來(lái)呢,你知道我見到肯提大叔有多難堪嗎。”
“你說(shuō)那件事啊,”貫光恍然,“他們?cè)趺磿?huì)怪你呢?又不是你的錯(cuò)。”
“可……可是……”
“水何,你聽好。沒有人怪你,你千萬(wàn)不要胡思亂想啊。”貫光誠(chéng)懇地說(shuō),“真的。”
“那……好。”水何被貫光的真誠(chéng)打動(dòng),但那些胡思亂想依舊還在。
“別傻了,走吧。”貫光打斷了她的胡思亂想,催促道。
他們一起飛快地穿過(guò)水草叢,游向遙遠(yuǎn)的若仙的家。
“把你的笛子借給我,”他們快到那里時(shí),水何說(shuō),“我的哨子聲和你吹的笛聲都太難聽了。”
“哼,不借。”貫光聽到水何說(shuō)自己吹得不好聽,有些不開心。
“切,小氣!”水何佯怒,沖上來(lái)胳肢他,趁他躲閃之際把笛子搶了過(guò)來(lái)。
水何很認(rèn)真地得意地拿著笛子看著貫光。
“嘻嘻嘻——”突然倆人一起笑了起來(lái),笑聲中他們一起到了那個(gè)熟悉的暗洞口。
水何把笛子放到嘴邊,吹了起來(lái)。優(yōu)美的旋律緩緩地溢出。貫光心想,果然我吹的難聽了一些,呃,不是一些。
可是門卻沒有像往常一樣迅速地打開。
可是門卻沒有像往常一樣迅速地打開。
兩個(gè)孩子頗是擔(dān)憂地對(duì)視了一下。若仙老師被壞人發(fā)現(xiàn)了嗎?他們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就在洞里面?他們默不作聲,腦子里飛快地閃過(guò)各種荒謬的無(wú)效的應(yīng)對(duì)措施,自己把自己弄得直想笑,卻又迫于情勢(shì)而不能。
在洞內(nèi),若仙也是同樣地?fù)?dān)心和緊張。貫光吹笛子不是這樣的聲音的啊,是誰(shuí)奪走了他的笛子,又逼迫他說(shuō)出這個(gè)地方和她的存在呢?她沒有打開洞口,但是她知道他們會(huì)設(shè)法闖進(jìn)來(lái)的。她定定神,嗯,既然這樣,索性開門吧。她并沒有想太多,只是壓抑住不安,打開了洞門。
令她吃驚的是,外面并沒有兵士,就是他們。真是奇怪,貫光吹笛子的水平提高了嗎?不太可能啊。哦,嗨!是水何這丫頭!
“你們嚇著我了,真是胡鬧。”若仙有些無(wú)奈地嗔怪著說(shuō)。
“我們也被嚇著了呀。”見到安然無(wú)恙的若仙老師,水何又重操舊業(yè)地開始嬉皮笑臉。
“唉,你呀。快進(jìn)來(lái)吧。”
“嘿嘿。”水何得意地笑著,拉過(guò)貫光游了進(jìn)去。
若仙歪歪頭,關(guān)上了洞口,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):“今天你們想做點(diǎn)什么呢?嗯,要不你們畫畫吧。”若仙臉上難得地露出了壞笑。
“啊?不要——”水何連忙哭喪著臉表示反對(duì)。
“呵呵,可是呢,你已經(jīng)來(lái)了,就不準(zhǔn)離開了呦!再說(shuō),畫畫多有意思呀。是吧,貫光?”
“呃……是啊。”貫光也壞笑著,將水何拉到了山洞深處的書架旁。“來(lái)吧。”
“好啊,你們合伙欺負(fù)人。”水何無(wú)比怨念地看著貫光說(shuō)。
“嗯,真聰明,答對(duì)了。”貫光趁機(jī)譏諷著。說(shuō)完,他麻利地從書架上找到了那些有圖畫的石板,隨手抽出一片放在那里,又拿出兩片空白的,分了一片給水何,“畫吧。”
水何不情愿地?fù)炱鹨恍K尖石子,勉強(qiáng)地畫了起來(lái)。