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要說什么教育從娃娃抓起對于這些家庭的孩子們來說那都是無稽之談，如果是本人對學習有熱衷那倒是另當別論，對于這些孩子們來說，最多也就是給他們買一些寓教于樂的東西，另外就是家里人或保姆、仆人之類的陪著一起玩進行引導教育。

就這樣，從華玉夜出生到現(xiàn)在日子一直都是這么過來的，而今天也是一樣。

華玉夜今天和小伙伴們去別墅區(qū)內的兒童游樂場玩，一整天不著家，到晚飯的時候餓了才知道‘啊，該回家吃飯了’。

“媽媽，我回來了”

剛剛打開家門，華玉夜就大聲的叫喊，自有仆人為其準備毛巾等物品，這時候的華玉夜還是十分可愛招人喜歡的，有時候家里的仆人們都會控制不住的想要逗他玩一會。

“回來了，先歇一會喝點水，上去洗個臉，等一會玉道和玉婷回來了就吃飯，順便叫你姐姐一起下來”

估計著兒子應該回來了，也快到吃飯時間，華玉夜母親結束一天的工作，從樓上走下來。

“哦，知道了”

“慢一點，急什么”

急匆匆的跑上樓，毫不理會母親關心的話語，很快回到自己的房間，洗臉換衣服，拿著自己的游戲機，將臟衣服扔到門口的籃子里面，自有仆人會收拾拿去洗干凈。

跑到姐姐華玉月的房門外不敲門直接打開。

“姐，下去吃飯”

“華玉夜，我說過進我房間記得敲門”

回應華玉月大聲吼叫的是‘砰’的一聲，房門被關上，華玉月正在房間聽歌聯(lián)系鋼琴，從小對學習和樂器這些東西比較有興趣，與華玉夜不同小時候是個非常文雅的孩子。

華玉月下樓看到華玉夜在沙發(fā)上玩游戲，免不了打鬧一番，沙發(fā)靠墊滿天飛。

哥哥華玉道進屋后看到這樣的場面就當沒看見，表現(xiàn)十分的成熟，思想中自己已經(jīng)脫離了低級趣味，應該像個大人一樣，對于小孩子打鬧行徑不聞不問，姐姐華玉婷則上前用語言和行動將兩人制止，直到母親叫四人開飯宣告戰(zhàn)爭結束。

餐桌上一家人開心的聊著自己身邊發(fā)生的有趣事情，做著周末出游計劃。

飯后如果沒有什么特殊事情一家人會坐在一起看看電視，華玉夜對游戲機的興趣要比電視濃厚的多，除非有自己喜歡看的動畫片或娛樂節(jié)目。

“玉月、玉夜，給你們兩個介紹個新朋友”

收拾完餐桌的母親來到客廳內，身后跟著兩個女孩子，一手拉一個，來到華玉夜四兄妹面前。

“她叫小蝶，以后會和玉月一起，這個孩子叫師元，以后會跟在玉夜的身邊，來，互相打個招呼認識一下，大家記得要好好相處，知道了沒有”

小蝶是華玉月的貼身女仆，另一位師元自然是華玉夜的，只不過這時候的華玉夜二人年紀還小，并不理解貼身女仆是什么，當成陪自己玩的小伙伴，知道這兩個人會跟在自己身邊聽自己的命令，就像是跟在華玉婷身邊的鏡一樣。