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其實(shí)但客觀來(lái)看文小姐主動(dòng)聯(lián)系黎米的疑點(diǎn)其實(shí)很多——文小姐的男朋友趙澤軒要去上學(xué)無(wú)法接送文小姐這無(wú)可厚非。但是文小姐是有車的，為什么她不騎車？如果說(shuō)她其實(shí)不喜歡騎車或者覺(jué)得騎車比較冷，那么為什么她不開(kāi)車？黎米見(jiàn)過(guò)文小姐的寶馬X5、而文小姐的電摩——那部糖果藍(lán)維諾龜更是黎米親自計(jì)劃改裝的。最不應(yīng)該被蒙在鼓里的就是黎米，可偏是造化弄人，整個(gè)夜火畫(huà)室除了黎米，所有人都看得出來(lái)了——文小姐正在做一個(gè)服從性測(cè)試，測(cè)試?yán)杳讓?duì)她的服從程度。

這該怪誰(shuí)？感情游戲本來(lái)就是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。而除了黎米以外，文小姐的美貌也使得畫(huà)室里其他男生蠢蠢欲動(dòng)。

——黎米是從內(nèi)心里鄙視一見(jiàn)鐘情這樣的行為的，認(rèn)為這不過(guò)都是見(jiàn)色起意而已。而相比之下，黎米更加相信日久生情。

但是黎米和文小姐認(rèn)識(shí)得也不久。雖然曾經(jīng)是初中時(shí)畫(huà)室同學(xué)，但是實(shí)際上以前黎米和文小姐沒(méi)說(shuō)過(guò)哪怕一句話。所以當(dāng)黎米要正面和文小姐交流時(shí)，也是難找話題。

后來(lái)黎米還充當(dāng)了幾次司機(jī)，之后文小姐便徹底不再理會(huì)黎米了。

文小姐放了幾次黎米鴿子后，黎米也是郁悶至極，覺(jué)得應(yīng)該找她問(wèn)個(gè)清楚。可是文小姐一直呆在“小白屋”里，這也讓黎米很難辦。好幾次看到文小姐卻難開(kāi)口。

夜火畫(huà)室的布局是半包圍式設(shè)計(jì)的一百來(lái)平方米的公寓。平時(shí)所有人都在客廳作畫(huà)練習(xí)，而除了廁所以外，夜火畫(huà)室仍然有三間房間，一間連著陽(yáng)臺(tái)、光線充足被稱作小白屋；一間封閉并且恒溫是老師華師動(dòng)的辦公室；還有一間幾乎照不到光線、平時(shí)用于存放雜物被稱為小黑屋。

也許老師華哥意識(shí)到了文小姐潛在的危險(xiǎn)，將她獨(dú)自安排到了小白屋以免引發(fā)內(nèi)部矛盾——當(dāng)然也可能是別的原因，因?yàn)樽詮奈男〗氵M(jìn)駐小白屋后，華哥幾乎都是在小白屋里對(duì)文小姐單獨(dú)輔導(dǎo)，很少再去大廳……

但是世界上沒(méi)有任何一扇門、任何一個(gè)人可以阻止文小姐的魅力。

而最近如果華哥不在小白屋，黎米就往小白屋走。雖然黎米自己所說(shuō)只是為了在小白屋抽煙，但到底要做什么大家都心知肚明。所以這也讓其他人逐漸開(kāi)始站在黎米的敵對(duì)陣營(yíng)。

一天下午，黎米坐在小白屋陽(yáng)臺(tái)上。黎米再后退一步就是車來(lái)車往的街道，即使一輛車也沒(méi)有，在離地接近15米的高度摔落也是瞬間致命。黎米背著光，陽(yáng)光給黎米鍍了一層金邊。通常這樣的鏡頭都會(huì)給一個(gè)主角，可惜黎米坐在了一個(gè)有防盜網(wǎng)的陽(yáng)臺(tái)上，那些安全的防盜網(wǎng)破壞了整體的美感，這樣的黎米就和主角無(wú)關(guān)了。

黎米點(diǎn)上一根煙，看著文小姐想找點(diǎn)話題，于是指著文小姐畫(huà)得慘不忍睹的畫(huà)說(shuō)道：“李老師的臉都被你丟得差不多了吧？”

這句話是從吐槽入手，在學(xué)生時(shí)代很有用，像是男生都喜歡欺負(fù)女生，欺負(fù)著就在一起了。而很多時(shí)候要引起異性注意，順著毛摸往往會(huì)變成所謂好人，的確需要反其道而行之。孟宇教黎米先用這招試試文小姐的情況。

文小姐好像很不好意思地說(shuō)道：“唉，最近都沒(méi)怎么練了。”心中卻煩著黎米這些騙小孩子的雕蟲(chóng)小技。

黎米跳下陽(yáng)臺(tái)，靠近文小姐，說(shuō)道：“昨日我夜觀天象，領(lǐng)悟到了某種繪畫(huà)技巧。現(xiàn)在而言，所有的證據(jù)都說(shuō)明了——你型不準(zhǔn)！”

這個(gè)說(shuō)話方法是學(xué)習(xí)孟宇的，型不準(zhǔn)是黎米自己硬加上去的。因?yàn)樵诿佬g(shù)里“型不準(zhǔn)”就像學(xué)校里“態(tài)度不端正”一樣，是一種萬(wàn)金油的批評(píng)方法。遇到問(wèn)題這么說(shuō)肯定不會(huì)錯(cuò)。而且實(shí)際上，在素描人像里抓準(zhǔn)人物的型確實(shí)很難。

這招雖然老套，但是其實(shí)是有點(diǎn)效果。不過(guò)需要個(gè)前提就是長(zhǎng)相，可惜黎米沒(méi)有，所以換來(lái)的只有文小姐呵呵一聲，心道這人真煩，長(zhǎng)成這樣也想泡我？

黎米竟然以為這是個(gè)正面回應(yīng)！接著得意洋洋地說(shuō)道：“還有，你看你線條用的多亂。這么亂怎么行？”

文小姐停下筆，斜眼瞟了黎米一眼：“還有呢？”

還有？黎米到現(xiàn)在應(yīng)該閉嘴，可是黎米智商不怎樣，竟然當(dāng)做文小姐真的在問(wèn)自己。可惜自己卻有些詞窮了，于是黎米拿起旁邊一本華哥放在畫(huà)室的高考素描的教材，遞給文小姐：“你應(yīng)該多看看書(shū)，很有用的。”

不過(guò)文小姐并不接過(guò)書(shū)，只是冷冷地看著黎米。

黎米舉了一會(huì)書(shū)，只覺(jué)得自討沒(méi)趣。又悻悻地把書(shū)放在了地上。而這時(shí)候老師華哥笑嘻嘻地推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)。于是華哥便看到了絕對(duì)不想在這里看到的人——黎米。