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這話一出，林喬立即想起了前幾天受傷的老焦。

學(xué)校缺老師，但又不是哪個(gè)年級(jí)都缺，這幾年知青回城，不少人都去考了代課老師。

但初中老師好找，高中就不行了，水平差一點(diǎn)的自己都學(xué)不明白，怎么教別人？

于是老焦早到了退休年紀(jì)，卻依舊奮斗在崗位上，教著高一兩個(gè)班級(jí)的化學(xué)。他這一把腿摔斷，簡(jiǎn)直是讓本不富裕的家庭雪上加霜，根本就找不到能幫他代課的人。

高一另一個(gè)老師倒是能幫他接一個(gè)，高二快高考了，兩位化學(xué)老師都抽不出時(shí)間，其中一個(gè)還有基礎(chǔ)病。

林喬沒刻意去打聽，但學(xué)校就這么大，還是從別人的閑談中聽到了一些。她神色也鄭重起來，“高中我只能教化學(xué)，這是我最喜歡也學(xué)得最好的學(xué)科?！?

“能教化學(xué)就行，也不用太長(zhǎng)時(shí)間，幫著代幾個(gè)月就可以，咱們高一有個(gè)老師骨折了?！?

果然是為了焦老師受傷這事，林喬剛要點(diǎn)頭，辦公室外有人敲門。

齊副校長(zhǎng)暫停下和她的談話，剛說了個(gè)“進(jìn)”，來人已經(jīng)迫不及待推門而入，“你不說老焦受傷，學(xué)校急缺化學(xué)老師嗎？我給你找了個(gè)大學(xué)生過來，幫著頂幾個(gè)月到老焦回來，應(yīng)該夠了?！?

是個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)闹心昴腥?，身后還跟著個(gè)年輕女生。

林喬一見，也不知是該說一句緣分還是什么，竟然是不到半個(gè)月前還在婚禮上見過的宋靜。

宋靜雙手提著個(gè)包置于身前，站姿規(guī)矩又得體，看見林喬，顯然也十分意外。

葉阿姨不是說她農(nóng)村出身，既沒有文化也沒有見識(shí)嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這？

而且看她手上抱著的卷子和教案，好像還是這學(xué)校的老師。而哪怕只是民辦的代課老師，也得是個(gè)高中文化。

宋靜有點(diǎn)懷疑葉敏淑說過的話了，看她結(jié)婚那天大大方方迎來送往，也不像是沒有見識(shí)的。

相比之下，林喬只是有些意外，很快就歸于平靜。畢竟第一次見，她就知道對(duì)方是學(xué)師范的。

來人顯然沒注意到辦公室內(nèi)的情況，給齊副校長(zhǎng)介紹身后的宋靜，“首都師范學(xué)院的大學(xué)生，可以吧？”

這個(gè)老曲，還是一如既往的粗枝大葉。

不過黨支部工作不忙，也就他不用講課，還有時(shí)間幫著聯(lián)系這些。

齊副校長(zhǎng)有點(diǎn)無奈，但還是禮貌地朝宋靜頷首打了個(gè)招呼，問來人：“她大學(xué)還沒畢業(yè)吧？”

“77年才恢復(fù)高考，現(xiàn)在哪有畢業(yè)的？”老曲顯然跟齊副校長(zhǎng)很熟，自顧自給自己倒了杯水，“找個(gè)大學(xué)生不錯(cuò)了，總比那些高中畢業(yè)的強(qiáng)。正好小宋下半年就要實(shí)習(xí)，就當(dāng)提前上崗了?！?

雖然沒搞清楚情況，這句高中畢業(yè)倒是準(zhǔn)確戳到了林喬。