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但池老頭提醒池光河,不能暴露自己要充電的事實,他跟他們是不一樣的。
池光河只好開啟了一三五睡程奶奶給他準備的臥室里,方便偷偷充電,二四六抱著澤澤哥哥睡。
周日回地庫老家陪爺爺。
小小年紀就快要忙瘋了。
不過池光河上課很不專心,總是涂涂畫畫,課本都被他涂滿了。
程澤每次在家翻池光河的課本,都忍不住嘖嘖搖頭。
“小河,你不能把書弄得這么臟。”
池光河依然在白紙上亂涂亂畫,頭都不抬一下:“我在畫畫呢!”
程澤像個小大人一樣,幫他把書的封皮粘好,幫他寫班級姓名,幫他整理書包。
“澤澤哥哥,今天李淑雅姐姐給了我棒棒糖吃哦!”
程澤對此表示很無語:“你自己班沒有同學嗎?為什么老是跟我們班同學玩在一起?”
池光河:“他們都太幼稚了。”
程澤:……
程澤:“你不也一樣幼稚嗎?”
池光河停下畫筆,認真說道:“才不是呢!我會教育他們,讓他們不要在書上涂涂畫畫,要學會整理書包呢!”
一個大大的無語飄過……程澤服了他了,他在家教育池光河的話,池光河拿去教育同班同學,自己卻都沒做好。
“你先自己做好吧!”
“我有澤澤哥哥呢!”
“那我以后不幫你做了!”
池光河從書包里掏出一團橡皮泥:“澤澤哥哥,分享給你!可以用來捏一朵玫瑰花哦!”
程澤不自覺的拿過來,就開始捏捏捏。
奇怪,怎么總是不由自主地就開始幫他做作業!
“哇,澤澤哥哥,你好厲害呀!”
“這朵小玫瑰像真的一樣!”
幾句夸獎就把程澤逗得嘴角勾起來,程澤順便又捏了個小花瓶,將玫瑰插了進去。
池光河打心底里佩服程澤,雖然只比自己大一歲,卻什么都會,無所不能。
整整一個學年,池光河的手工作業都是程澤幫忙完成的。
俗話說,二十一天養成一個習慣,這一年,幫寫作業的習慣早已根深蒂固。
池光河上二年級后,每天一回家,就將書包拎到程澤房間,好在二年級的作業也不多,幾分鐘就能完成。
程澤上三年級了,最開心的事,也是他一直記得的事,就是爺爺答應過他,三年級會告訴他關于爸爸的事。
這天放學,程澤比任何時候都心急,只想立刻回到家里,跟爺爺問這件事。
但他到了校門口,卻沒有看到奶奶的身影。
平時奶奶都會提前等在校門口,接他和池光河放學。
“澤澤哥哥,你怎么這么快就出來了呀?”池光河背著書包跑到程澤身邊:“咦?程奶奶怎么沒來呀?”