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威勢撲面而來，星徽卻神色不變，卻忙躬身道：“王爺誤會奴才的意思了。奴才只是覺得，三阿哥欠缺的不是一個有學(xué)識的伴讀，而是一個能矯正她不足的人?！?

雍親王面色并無和緩，雖然他心里頗覺得星徽的話有道理，只是雍親王的語氣卻更冷了三分：“你是覺得自己能矯正弘時的不足？??！”這話說得，生生帶了譏諷的意味。

“區(qū)區(qū)黃口小兒！哼，本王看在雅思哈的份兒上，不會計較你的無知?！庇和趵淅淞滔逻@句話，便拂袖道：“你退下吧！！”

星徽抬頭道：“王爺可否聽奴才把話說完。”

雍王冷冷道：“不必！本王既然答允了萱兒，許你弘時的伴讀，便不會食言！明日你便可來王府讀書。只是有一點，你須安分守己??！”

伴讀，只是伴讀和伴讀之間也是有很大差距的。雍王如今的意思，無非是想給他一個無關(guān)緊要的伴讀位置罷了。

星徽便道：“王爺可是不相信郡主的眼光？”

雍王眉頭一皺，沒有說話。

星徽繼續(xù)道：“三阿哥的不足之處，王爺清楚，郡主一樣很清楚。三阿哥的不足，不在學(xué)問上，而在性情！三阿哥貴為皇孫，自小養(yǎng)尊處優(yōu)，沒吃過什么大苦頭，自然便欠缺了沉穩(wěn)?！?

雍親王聽著納喇星徽一語指出弘時的不足在性情上，尚且能夠聽進(jìn)去，可星徽說弘時“沒吃過什么大苦頭”，雍親王登時心里便竄起一口火氣。誰人不知，在教導(dǎo)兒子上，雍王府是數(shù)一數(shù)二地嚴(yán)格，他自問更是個嚴(yán)父，若是兒子學(xué)不好或者犯了什么錯，連板子都不會吝嗇！只不過是這一次例外，因為若是鬧大了，叫宮里也曉得弘時嫉妒弘歷，那可是會害了弘時一輩子！

星徽一笑道：“王爺?shù)拇_是嚴(yán)父沒錯，只是您再嚴(yán)苛，也未曾叫三阿哥品嘗過挨餓受凍是什么感受，更沒叫他曉得性命受到威脅是什么滋味。”

此話一出，雍親王愣住了。

星徽繼續(xù)道：“換言之，三阿哥沒有親身感受過民間疾苦，更沒有面臨過致命威脅。所以他還像個孩子一樣，無法成長起來。所以三阿哥需要的是，真正嚴(yán)苛的磨礪?！?

雍親王陷入了沉思……其實他在教導(dǎo)兒子上頭，無非是延續(xù)里宮中苦讀的一套路子。也如他所愿，弘時讀書讀得很好。但他看在眼里，卻愈發(fā)覺得這樣不夠?。∫氤蔀槔^承他愿望的人，這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??！

納喇星徽……

雍親王看著眼前的少年，與粘桿處查出來的納喇星徽，截然不同。明明只是個手無縛雞之力的書生，卻能拉開神弩，臂力驚人！若他真是在嫡母打壓下，隱藏了如此多的實力，此人絕不簡單！

不過，幸好，次子是雅思哈之子。否則若被老八等人收為羽翼，必然成為他的心頭大患。

“納喇星徽，你可有表字？”雍親王問道，這話的意思，是想要親自賜表字與他了。于尋常人而言，這是莫大的榮幸。

納喇星徽卻道：“奴才表字，子文?！?

此話一出，雍親王面上露出不悅之色，旋即他一揮袖子道：“明日你來王府，做弘時的伴讀！！”

“是?！奔{喇星徽一拱手，便退出了書房。不是他想要拒絕雍王的好意，只是這個表字，他不想換。