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全班一致驚倒，這這這她還是個女生嗎？正常女生不是看到老鼠都要尖叫，看到蛇更是怕怕的，而她竟然敢說蛇可愛還有，她那輕飄飄的語調是在挑戰(zhàn)他們的智商嗎那么他們可真要不客氣了

今天的都只是小打小鬧，明天他們班里的大人物要輪番上陣，讓她見識見識什么叫做真槍實戰(zhàn)

于是年華又是疑惑地在他們熱烈的充滿斗志的眼神中離開教室。

江心念向后一望，幸災樂禍。

次日，各大人物真的輪番上陣了，說起“大人物”，無非就是班里的一些班委。

一大早，a班的班長，兼任語文科代表，也就是那天坐在二排的那個男生，看著文秀，其實是個實打實的機靈貨，最近班里的鬼點子都是他出的。

他走到年華的身邊，端的是謙謙君子，溫和地笑了笑，“莫同學，聽說你在一中的時候還是班長，我有一道題目不懂，想要問問你。”

“班長，不用叫我莫同學，太生疏了。”

“那叫你年華？”

“嗯。”年華其實心情特別好，自從當了交換生，她就成了無業(yè)游民，沒有身居一職，倒是樂得輕松自在。以前當班長時，班里平常的瑣事一大堆。現(xiàn)在趁著空閑，除了日常的活動，她有了更多的時間寫新的書，畫新的漫畫，還順帶給王小虎寫了幾首后世風格的歌曲。

班長一愣，默默思忖，對方巧笑倩兮，美目盼兮，是在對他使用美人計嗎？哼，他才不會憐香惜玉呢，不上當

“是這樣的，有一副對聯(lián)，我只知道上聯(lián)，不知道下聯(lián)。你能告訴我嗎？”

“愿意一試。”年華想了想，既然對方是語文科代表，那也一定是有真才實干的，他都不知道的。她倒是很期待。

“上聯(lián)：滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月。彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀，繪吾齋壁。”

“這是，清朝鄧石如的龍門對長聯(lián)。”年華輕輕看他一眼，“下聯(lián)是，少陵詩，摩詰畫。左傳文，司馬史，薛濤箋，右軍帖，南華經，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝，置我山窗。”

“你……”語文課代表驚訝，她居然念得如此暢快

“再來上聯(lián)：上鉤為老。下鉤為考，老考童生，童生考到老。”

“下聯(lián)：一人是大，二人是天。天大人情，人情大過天。”這是要跟她比誰背誦得比較流利么？

語文科代表：“上：朝云朝朝朝朝朝朝朝退。”

年華：“長水長長長長長長長流。”

“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。”

“今年年底，明年年初，年年年底接年初。”

“綠水本無憂。因風皺面。”

“青山原不老，為雪白頭。”

“不算，再……”語文科代表咋呼。

一連問了五道題，還想再問？年華要是真相信他是來請教那絕對不可能了。

這對話短短不過一分鐘，全班同學倒抽一口冷氣。年華略一咳嗽，“你說了只問一道的。我也想問你一個問題，可以嗎？”

這般誠摯叫人無法拒絕，“好，你問吧。”

“岑溪山水今奚在，想了很久都想不出讓自己滿意的下對，特來請教。”

這題不簡單啊，語文科代表暗暗搓了搓手，岑溪，地名，早知道他也找來了一個千古絕對了“嗯……嗯。”一連幾個嗯之后，“我回去想想。”

第二個上陣的是數(shù)學科代表，也是問問題，問了一道很復雜的高數(shù)。年華看了幾秒也沒看出其中的門道，也不想深思，原諒她就是個數(shù)學盲，即便重生了，這輩子即使現(xiàn)在在上高一，她的數(shù)學水平已經提前自己學到了高三的階段，至于這道題目……她瞅了瞅數(shù)學科代表志在必得的臉龐……要是阿峴在就好了。

年華在心里微微嘆口氣，明眸如水，謙虛道：“對不起，我不會，這道題是大學的吧？”

“哇這你也看得出來？”

“我數(shù)學雖然不是特別好，但也不忘時時關注。”

“你的態(tài)度值得表揚。”數(shù)學科代表好心情地說，“這道題是大二的。”

大二的題目也拿來了“呵呵，數(shù)學科代表將來一定會是個國家棟梁啊，這么刁鉆的題目也能解得出來。”

“當然了，小菜一碟，你看，這樣這樣再這樣”他拿著一只筆在題目上比劃給年華看，已經被夸得飄飄然了。

眾人：讓你問她問題的，快點奚落她吧不是來給她傳授獨門絕技的

年華認真點點頭，“我明白了。禮尚往來，我也能請教你一個問題嗎？”

“你說吧。”

全班同學都豎起了耳朵，語文科代表不服氣在座位上哼哼，這新生不簡單，為什么他有一種小數(shù)要失敗的感覺。

年華伸出一根手指，笑問：“這是什么？”