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時(shí)間過(guò)得飛快！

一眨眼就是一個(gè)星期的功夫。

這七天通過(guò)每日的修煉，葉揚(yáng)發(fā)現(xiàn)自己的修為已經(jīng)完全穩(wěn)定了下來(lái)，正式踏入了練氣初期的境界。

而覺(jué)醒的天賦火眼金睛也能初步熟練使用。

又是一個(gè)下午，葉揚(yáng)單手托腮，百無(wú)聊賴地聽(tīng)著上面風(fēng)水學(xué)老師的教課。

“天地有陰陽(yáng)。天為陽(yáng)，地為陰。陰陽(yáng)生四象，四象生八卦。這天地萬(wàn)物都符合八卦之理。大地之上八卦流轉(zhuǎn)，生出種種奇特地勢(shì)，這就是所謂的風(fēng)水。古經(jīng)有言：葬者，乘生氣也，氣乘風(fēng)則散，界水則止，古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風(fēng)水，風(fēng)水之法，得水為上，藏風(fēng)次之。風(fēng)水地相萬(wàn)千，各有奇特妙用。有潛龍地相，主后輩前途似錦，一生富貴。也有淺蛟地相，出生富貴，后來(lái)家族沒(méi)落，一生困苦。還有那傳說(shuō)中的破命煞，一旦葬入這種風(fēng)水惡地，惡鬼索命，子孫滅絕，。……”風(fēng)水學(xué)老師在講臺(tái)之上綽綽而談，雙手間異光閃現(xiàn)，不時(shí)用自身的真氣幻化出種種奇異的風(fēng)水地相，現(xiàn)場(chǎng)演示起來(lái)。

講桌之上赫然擺著一個(gè)籃球大小的風(fēng)水羅盤，上面刻著先天五行八卦，指針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

雖然老師說(shuō)的詳盡無(wú)比，但一看教室內(nèi)那些學(xué)生空洞的眼神就知道大部分人都陷入了茫然之中。只有少數(shù)一部分人雙眼露出興奮激動(dòng)的光芒。

葉揚(yáng)努力聽(tīng)著，但仍是暈暈乎乎。

“這風(fēng)水學(xué)可真是難！不但涉及高深的陰陽(yáng)八卦理論，需要背的東西也太多！”他皺著眉頭，十分苦惱。

風(fēng)水學(xué)和大道學(xué)被譽(yù)為修真高中最難的兩門科目，難倒了無(wú)數(shù)的學(xué)生。

他基礎(chǔ)本來(lái)就差，對(duì)于需要龐大知識(shí)積累的風(fēng)水學(xué)難以駕馭。

渾渾噩噩聽(tīng)了一節(jié)課，下課鈴聲一響，他頓時(shí)如釋重負(fù)地吐出了一口氣。

一張笑臉湊了過(guò)來(lái)，陳默開(kāi)心說(shuō)道：“葉揚(yáng)，你知道嗎？我已經(jīng)正式踏入了練氣初期了！”

“是嗎？”葉揚(yáng)抬了抬眼皮，似乎對(duì)這個(gè)話題并不剛興趣，只是淡淡問(wèn)道：“你是怎么突破的？”

“我也不知道！睡著睡著就突破了！”陳默嘿嘿笑道。

葉揚(yáng)暗暗吐槽道：“睡著睡著就突破了，你是豬嗎？”

“對(duì)了！你最近有什么感覺(jué)嗎？獲得氣感了嗎？”陳默追問(wèn)道。

“還好吧！”葉揚(yáng)含糊地回答。

“那你要加油了！不然分班開(kāi)始可就艱難了！”聽(tīng)到他這么回答，陳默理所當(dāng)然地認(rèn)為他還沒(méi)有獲得氣感，一臉同情地拍了拍他的肩膀。

“嗯！”葉揚(yáng)點(diǎn)頭應(yīng)道，心中卻是無(wú)語(yǔ)了。

他自然不能告訴這個(gè)死黨自己練著練著就已經(jīng)是練氣初期的修士了，還經(jīng)歷了百萬(wàn)中無(wú)一的天賦覺(jué)醒。以陳默的大嘴巴恐怕到時(shí)候整個(gè)學(xué)校都知道了，還不止如此，也沒(méi)人會(huì)相信，反而自己也會(huì)淪為笑柄。

他可不想成為全校的笑柄！

“我就默默地低調(diào)地裝b好了！”葉揚(yáng)心中竊笑一聲，一切盡在不言中。

……

下課的十分總是十分短暫，葉揚(yáng)與陳默有一搭沒(méi)一搭地聊著天，很快時(shí)間就過(guò)去了。

上課鈴聲一響。

兩人相視一言，紛紛嘆了一口氣。由于是兩節(jié)連課，這一屆還是枯燥乏味的風(fēng)水學(xué)。

葉揚(yáng)百無(wú)聊賴地聽(tīng)課，嘆了一口氣，“還是聽(tīng)不懂啊！”

既然聽(tīng)不懂那就不聽(tīng)了！

他低著頭，眼眸又浮現(xiàn)出那金紅交雜的光芒，又開(kāi)始練起自己的天賦火眼金睛起來(lái)。

熟悉的琉璃景象又浮現(xiàn)了出來(lái)，周圍空間的靈氣流動(dòng)都被看得一一清楚。