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似乎那窗外的竹林將他所有的心神都吸引過去了一般，雙眸中一片迷茫。

他卻不知道自己在這靜室中所做的一切都被兩雙眼睛看得一清二楚。

空中一個水鏡浮在空中，不時泛出陣陣波光，映射出畫面。

“看來他似乎沒有文修的天賦！”通過水鏡術，校長和教導主任密切關注著這文心幻陣中所發(fā)生的一切，當看到葉揚已經(jīng)陷入了走神之中，教導主任嘆了一口氣道。

校長也是沉聲點頭，“所謂文修心境考驗的是一個學生對大道的領悟能力！他修為雖高，靈根資質(zhì)超絕，但悟性這種修真者先天所生的靈魂稟賦卻也不能強求。說不定他更加適合練氣修身的理修！我們只好期待他接下來的表現(xiàn)了！”

“嗯！若是沒有足夠的悟性，是通不過這文心幻陣的，只會陷入幻境之中最后過了時間被陣法自動給挪移出去！”教導主任也是搖了搖頭，對葉揚通過文心幻陣已經(jīng)不抱希望了。

而葉揚卻對于這一切卻一所無知。

他思維陷入了渾噩之中，被這文心幻陣的幻境所迷惑住了半天也沒有蘇醒過來。

渾渾噩噩也不知過了多長時間。

突然這靜室之中光芒一閃，六個身影浮現(xiàn)了出來。

“快看！哪里有人！”一個清脆悅耳的女生。

“趙靈，你身為易神也不能隨便胡言亂語。這怎么可能？我們六個在高一年級是修為最高的，還有什么人能在我們之前通過修為測試？我們通過修為測試不過花了三分鐘時間，又有誰能比我們快！”一個不屑的聲音。

這聲音充滿了自負和不屑，正是那高一六神之中的玄神方天龍。

“哼！你看了不就知道了！”趙靈十分不爽地冷哼道，手朝著葉揚身上一指。

方天龍冷笑一聲，目光漫不經(jīng)心地朝著她手指的方向望去，立刻笑容一僵，變得無比難看。

而高一六神其他四位也望了過來，面容難以自制地帶上了震撼。

“這不是與方天龍賭斗的那個小子嗎？他怎么在這里？”他們驚訝地相互對望了一眼，低聲道。

就連那一直埋頭看著手中的道德經(jīng)的道神此時也抬起頭來，好奇地向葉揚望去。

“這小子！從哪里冒出來的？”方天龍咬牙看了過來，他剛說不可能有人在他們之前這小子就突然出現(xiàn)了，他臉上猶如被扇了一巴掌火辣辣地疼痛。

“難道他在我們之前通過了修為測試？”高一六神的易神、符神、咒神、丹神、道神面面相覷，腦海中浮現(xiàn)出一個荒謬的想法。

但事實擺在眼前，他們卻不得不信。

“他到底是怎么做到的？”他們心中十分不解。作為高一六神的存在，他們或許性格不同，但相同的是內(nèi)心之中都有著自己的一份驕傲。

這葉揚三番五次地領先他們，絕對不是偶然這么簡單。

他們不由對葉揚升起了濃濃的興趣。

與其他五位單純的好奇不同，玄神方天龍的臉色則更是猶如鍋底一般難看無比。

“他之前靈根測試的時候被那監(jiān)考老師喊去了，這其中到底發(fā)生了什么？為什么他會在我之前出現(xiàn)在天賦測試的考場之中？”他心中恨恨想道，一想到葉揚靈根測試的夸張場面，他面孔上浮上了幾分陰霾。

不知何時，他一向狂妄的臉上竟是帶上了忌憚和驚懼，就連他自己都不知道。

“咦？”突然葉揚似乎從迷茫之中被他們驚醒過來，朝著他們望去，頓時嚇了一跳，“他們也進入這文心幻陣了！”

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