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22
謝瑤英沒(méi)有想到救自己的人,居然叫做劉杰,和自己討厭的那人的名字一模一樣。瞅見(jiàn)他居然和自己一個(gè)班讀書,她心里還有點(diǎn)高興,心道自己正想感謝他呢?但是令她沒(méi)有想到的是,吳老師第一節(jié)課就讓他站著聽(tīng)課,這下可丟臉了。
“小英,你說(shuō)他會(huì)不會(huì)是那個(gè)人啊?”
謝瑤英的同桌叫胡琴,她看了一眼劉杰,小聲問(wèn)道。
謝瑤英看了一眼劉杰,搖了搖頭,她早就忘記了以前的那個(gè)劉杰,她現(xiàn)在只是很關(guān)心眼前這個(gè)劉杰,他救過(guò)自己。
看到他這樣,她心里挺難過(guò),她本想站起來(lái)替劉杰說(shuō)一下好話,但是看到吳老師在氣頭上,自己也不敢隨便說(shuō)話,再說(shuō)了,當(dāng)著這么多人,給劉杰說(shuō)好話,只怕會(huì)被人誤會(huì)。
劉杰默不作聲站在背后聽(tīng)課,吳玲也是很驚訝,她心道要是這個(gè)小子真是官二代的話,一定會(huì)摔手離開(kāi)教室的,不想他居然如此的安靜,聽(tīng)話,她一時(shí)也感到自己有點(diǎn)過(guò)分了。
“上課。”
她安排好黎強(qiáng)的座位之后,就宣布上課了。她教的正是數(shù)學(xué)。今天的她的心情很差,因此她上了一會(huì)課,就開(kāi)始拿難題出來(lái),讓學(xué)生練習(xí)。
她拿出來(lái)的題,都時(shí)歷屆中考的難題。她開(kāi)始在教室內(nèi)抽學(xué)生上課堂上做,其中一道題,叫了三位學(xué)生上來(lái)做,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)學(xué)生做對(duì),她心里不由有些生氣,扭頭看了看黎強(qiáng)。
“你來(lái)。”
黎強(qiáng)嚇得臉色蒼白,不敢上去,小聲說(shuō)道。
“吳老師,我不會(huì)。”
吳玲聽(tīng)到他直接承認(rèn)不會(huì),倒也沒(méi)有勉強(qiáng)他,也知道這種轉(zhuǎn)學(xué)生就是這種角色,她也沒(méi)有指望能有什么奇跡發(fā)生。
她看了看滿課堂的學(xué)生,有些無(wú)奈說(shuō)道。
“謝瑤英,你上來(lái)做。”
謝瑤英聽(tīng)到這里,站了起來(lái),大方的走上講臺(tái),拿起粉筆做了起來(lái),很快她就做完了,吳玲說(shuō)道。
“你等等,除了這個(gè)證明方法,你還能想到其他的證明方法嗎?”
謝瑤英聽(tīng)到這里,楞了一下,思考了半天,搖了搖頭。
“算了,你下去吧,不過(guò),全班還是你能做出來(lái),也就算不錯(cuò)了。”
她說(shuō)到這里,突然看到劉杰,發(fā)現(xiàn)他一副神不守舍的樣子,心里就有氣,忍不住說(shuō)道。
“小白臉,你上來(lái)做做看。”
劉杰的確在走神,對(duì)于剛才做得這些數(shù)學(xué)題,自己以前也做過(guò)不少,因此對(duì)于他來(lái)說(shuō),還真不算是什么事。
由于缺乏新鮮感,他的心神難免走神,不想被吳老師發(fā)現(xiàn)了,而且還指定要自己上去。他先前也沒(méi)有聽(tīng)到,瞅見(jiàn)眾人眼光盯住自己,他才知道事情遭了。
“怎么?小白臉,還要我用八抬大轎抬你上講臺(tái)上做嗎?”
瞅見(jiàn)吳老師猙獰的臉孔,劉杰頓時(shí)明白了,他二話也沒(méi)有說(shuō),走了上去,拿起粉筆,就在謝瑤英做的旁邊做了起來(lái)。
眾人看到他刷刷的寫著,速度很快。想也不想。眾人都不免有些驚訝,心道這家伙,連思考也不思考就能做嗎?不會(huì)是亂做吧?
在下面的胡琴早就驚訝問(wèn)謝瑤英。
“小英,你說(shuō)他做的是對(duì)的嗎?還是亂做的?”
謝瑤英自己也呆了,她沒(méi)有想到劉杰還會(huì)想出另外的證明方法。她仔細(xì)看著劉杰的證明方法,的確是正確的。這下她心里不知多震驚。
而此時(shí)最震驚的算是,站在劉杰身邊不遠(yuǎn)的吳玲,她做夢(mèng)也沒(méi)有想到這個(gè)小子,還真的會(huì)做,明明看到他剛才在走神,怎么不思考就會(huì)做了?難道這題對(duì)他來(lái)說(shuō),這么簡(jiǎn)單嗎?
瞬間,她感到頭都大了。
許多想看笑話的同學(xué),看到這情形,都不說(shuō)話了,他們呆呆看著劉杰在黑板上寫著題。不一會(huì),整個(gè)黑板上寫滿了字,眾人一愣。
劉杰不僅做對(duì)了這題,而且還用了五種方法,教室內(nèi),頓時(shí)安靜得落針可聞。眾人都不敢相信,目瞪口呆,有點(diǎn)不相信會(huì)發(fā)生這樣的事。
劉杰握住粉筆,望著吳玲,問(wèn)道。
“老師,還要證明下去嗎?”
吳玲聽(tīng)到這里,差點(diǎn)崩潰了,她說(shuō)道。
“慢著,你亂寫一氣,我怎么知道是不是對(duì)的?讓我檢查一下。”
她仔細(xì)檢查了劉杰做的每一種方法,直到檢查完,發(fā)現(xiàn)每一種辦法都是對(duì)的,她臉上終于露出久違的笑容。小心翼翼問(wèn)劉杰。