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“呼”深呼了一口氣我拍響了校長的大門。

“進來！”聽到里面?zhèn)鱽硪粋€允許的聲音我推開了大門，映入眼簾的是以為老者，說是老者是因為他斑白的頭發(fā)敘述著他經過的不短的歲月。一副古派的黑框舊款眼鏡讓他顯得威嚴且富有知識性。此時他正低頭看著桌上的文件。

“你好，我是新來的任教老師。現(xiàn)在來報道。”我盡力讓自己站直好讓自己顯得一絲不茍。

“哦？你就是林楓？”聽到我的介紹他的目光從桌上的文件移開，抬頭看著我。眼神中透著一股難以言喻的神采。用奇怪的眼神觀察了我好半會。“聽鄒主任說你很優(yōu)秀？在國外也有不少診所邀請過你做顧問，而且在著名的雜志上也發(fā)表過不少沒錯吧？”

我不知道他這樣問的用意是為什么，只好老師回答“是的！只是小打小鬧而已，與前輩相比不值一提！”

“好一個不值一提。我們這些老古董可承受不起哦！”老校長對我的謙虛視乎不感冒“我在你這個年紀的時候可拿不到這個成績。年輕人！過度的謙虛就是虛偽了，你這個年紀不該像我們這些老古董一樣那么圓滑，你正是鋒芒正露的時候啊。”說著老校長露出一個意味深長的笑容

“是，校長教訓的是。”我滿口應答著。心理卻不以為然，如果我不是這么圓滑以我的人生經歷早被吞的渣都不剩了。只是我不好說出口“晚輩我一定改”

“看你表情就知道你心里不這樣想！算了，我只是隨口說下”老校長擺擺手示意我做到沙發(fā)上

我心里一驚，不愧是經過的年月比我長很多，一眼就看穿我的小把戲了。嘴上卻笑道：“校長說笑了”

“說回正題，你知道你為什么能得到這職位嗎？雖然這個專業(yè)不太受歡迎。”校長沒在剛才的話題上深究，突然轉了話題向我詢問道。

“晚輩不知。”心里同樣滿帶著疑問。

“你一定很不懂吧，明明你學歷經驗都不錯我還這樣說。”校長拿起桌上的青花瓷茶杯輕茗了一口。“可以這樣說吧，的確你的學歷經驗很不錯。醫(yī)學碩士學位心理輔二的雙碩士學位。但是和我上面所說的你太年輕了，所以你能獲得的很有限。而跟你同樣應聘這個職位的碩士比比皆是。博士都不少憑什么輪到你應聘呢？”

老校長這么一說我頓時也覺得的確是這樣，連忙開口道：“那為何是…“

“為何選你是吧？“校長戲謔地看著我”這你就要感謝鄒主任了，你在校董會上面提出要改革，說你現(xiàn)在應聘的這個職位需要變一下了。以前都是找一些老資格的博士去教這個應用心理學。只是鄒主任提出，這個專業(yè)因為太過需要貼近生活，所以找一些老者來教很難去教會學生們，因為他們的都是按照教科書上面照搬。還舉了例子：什么很多年前的案例還拿出來。這樣不適合這學科。同時這個學科的業(yè)績的確不怎樣。所以就執(zhí)行改革了。而正巧年輕一輩之中你能拿出的學歷經驗是最好的。所以…你懂了吧！“