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“沒(méi)有比過(guò)怎么知道。”
方十項(xiàng)輕輕地對(duì)著聞人鶯說(shuō)道,他的臉色沒(méi)有一點(diǎn)改變。
聞人鶯的眼中閃過(guò)一絲光芒:“既然要合作,我自然要告訴你一個(gè)我們已經(jīng)得知的消息。”
“什么?”
方十項(xiàng)有些疑惑地問(wèn)道。
風(fēng)鈴輕輕地相互碰撞著,聲音很清脆,代表了時(shí)光的閑適,可是座位上的少年少女說(shuō)的話題卻并不輕松。
“十項(xiàng)同學(xué),不知道你對(duì)于覺(jué)醒者是怎么理解的。”
這個(gè)時(shí)候聞人鶯話鋒一轉(zhuǎn),莫名地問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
方十項(xiàng)此刻正躊躇著咖啡能不能續(xù)杯這個(gè)問(wèn)題,他偷偷地看了兩眼遠(yuǎn)處的服務(wù)員還有周圍的客人,然后聽(tīng)到聞人鶯問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。
“超乎常人之人吧。”
方十項(xiàng)的回答沒(méi)有超過(guò)聞人鶯的預(yù)料,她的眼睛輕柔地看著方十項(xiàng)。
“那十項(xiàng)同學(xué)你可知道,覺(jué)醒者也是分階段的。”
方十項(xiàng)的眼皮微微一跳,依舊面色平淡,然后看了一眼面前的短發(fā)的少女。
“我不太清楚。”
他決定這么說(shuō)。
聞人鶯眼中露出理所當(dāng)然的神色:“啊,十項(xiàng)同學(xué)不清楚覺(jué)醒者分級(jí)也在情理之中,北海郡的閉郡政策,讓外界的信息幾乎沒(méi)有辦法傳進(jìn)來(lái),我也是通過(guò)特殊途徑才知道的。”
“我們現(xiàn)在所處的等級(jí),正處于覺(jué)醒者階段的第一個(gè)階段。”聞人鶯眼波流轉(zhuǎn):“也就是用不好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō),處于最底層次的學(xué)生。”
方十項(xiàng)的瞳孔微微放大,但是他沒(méi)有說(shuō)話,這是代表了他想聽(tīng)聞人鶯繼續(xù)說(shuō)下去的態(tài)度。
“而外界所熟知的下一個(gè)階段,叫做臨界,覺(jué)醒者的身體機(jī)能進(jìn)化到極限,突破某個(gè)節(jié)點(diǎn)而進(jìn)入的領(lǐng)域。”
聞人鶯眼中出現(xiàn)了明顯的向往的神色。
“平陽(yáng)高中的許萬(wàn)朝,據(jù)說(shuō)離臨界只差一步之遙,所以他非常希望通過(guò)這一次六校戰(zhàn),獲得一步登天的機(jī)會(huì)。”
方十項(xiàng)是第一次聽(tīng)說(shuō)許萬(wàn)朝的名字,他不動(dòng)聲色地看了聞人鶯一眼。
“原來(lái)如此。”
聞人鶯稍微向前靠了靠,來(lái)上帶有一些潮紅:“‘幽冥地府’就是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠加入‘幽冥地府’,就能離開(kāi)這個(gè)永遠(yuǎn)只能看到一片相同天空的井口,看到外面的世界,那里有數(shù)不清的資源供你享用。”
“十項(xiàng)同學(xué),你就沒(méi)有想過(guò)嗎?”
聞人鶯平復(fù)了一下自己的心情,轉(zhuǎn)頭朝向方十項(xiàng),認(rèn)真地問(wèn)道。
方十項(xiàng)明白了,為什么那些人都對(duì)于六校戰(zhàn)如此地羨慕,而方十項(xiàng)還是有些不明白,外面的世界究竟對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)有什么吸引力。
對(duì)于聞人鶯來(lái)說(shuō)是這樣,所有參加六校戰(zhàn)的學(xué)生,也就是覺(jué)醒者們也是一樣。
“聞人同學(xué),你現(xiàn)在過(guò)得不是很好嗎,為什么要如此想方設(shè)法?”
方十項(xiàng)最終嘴唇抖了抖,問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。
聞人鶯聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)句,詫異地看了看方十項(xiàng),發(fā)現(xiàn)方十項(xiàng)似乎并不是在開(kāi)玩笑的樣子,她有些疑惑。
“難道不應(yīng)該去外面看看嗎?”
聞人鶯睜著月兒一般的眼睛看著方十項(xiàng)。
“上天賦予你這種力量,就是為了讓你去外界肆意揮霍的啊。”聞人鶯看著周圍的裝飾,她的眼中卻帶著堅(jiān)毅的神色。
“這個(gè)地方太小了,這個(gè)世界又這么大。”聞人鶯眼中放著光,她慢慢地說(shuō)著,聲音雖然不大,卻很清楚。
“課本上說(shuō)的,炎黃九州橫縱數(shù)萬(wàn)里,我想去看看,長(zhǎng)安界那傳說(shuō)中的萬(wàn)索連城,金陵界舉世聞名的煙雨繁景。”
“還有神都。”