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“9月30日,金泉,晴,溫度29度到35度,降水概率0.5%……”,裁判員李老師拿著手機(jī)正查天氣預(yù)報(bào),換了好幾個(gè)網(wǎng)站,都寫著今天是晴天萬里無云,風(fēng)力0-1級,某天氣應(yīng)用里剛剛更新的號稱實(shí)景圖片上還掛著明晃晃的太陽。他看看外面呼呼的狂風(fēng)和漫天的烏云,暗罵這些天氣預(yù)報(bào)真不靠譜,這么多年了還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒有,這么大片云衛(wèi)星拍不到嗎?肯定是氣象局那些公務(wù)員偷懶給弄錯(cuò)了。
天氣突變,下半場比賽還踢不踢呢?體育組的老師們聚在一起開短會商量,大家一致認(rèn)為這大片烏云看上去嚇人,不過光刮風(fēng)沒打雷,應(yīng)該不至于下雨,而且氣溫還會稍微降一點(diǎn),這點(diǎn)對比賽有利,半場比賽的時(shí)間只有20分鐘,這么短的時(shí)間不至于忽然就下雨了,應(yīng)該沒太大問題。
夏銀星完全平靜了下來,這短短的幾分鐘時(shí)間,對他來說發(fā)生了一次翻天覆地的蛻變。
夏銀星從開始踢球,到現(xiàn)在已經(jīng)五年。在這期間,他的身體素質(zhì)和個(gè)人技術(shù)有了很大的成長,并因此成為了年級三大高手之一。不過這三大高手的名號其實(shí)是有不少水分的,洪城湖小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)型小學(xué),體育活動少,在這樣的學(xué)校里成為所謂的年級三大高手,其實(shí)并不能說明夏銀星的水平有多高,如果換一個(gè)其他學(xué)校說不定他就是一個(gè)普通高手而已。見多識廣的球王大人就對此不屑一顧,多次揚(yáng)言這種比賽里能夠一個(gè)人干掉一只球隊(duì)才算勉強(qiáng)合格的球員,夏銀星他們還差得很遠(yuǎn)。
這其實(shí)也是環(huán)境所限,學(xué)校里的整體水平不高,大家的進(jìn)步當(dāng)然也會比較緩慢。而自從校內(nèi)比賽開始以來,短短十多天的時(shí)間里,夏銀星親身感受并見識了一場又一場真槍實(shí)彈的比賽,目睹了同校如彗星般崛起的天才同學(xué)(還是他討厭的對頭),同時(shí)還感受了李明星球王水準(zhǔn)的兩場巔峰比賽。這種種的見識、經(jīng)歷和感受開拓了他的眼界,讓他的足球理解和境界水平更進(jìn)一步,到了突破的邊緣。而今天的上半場比賽被打得毫無還手之力之后,在李明星要求他必須拿到第一名,下半場必須想出辦法扭轉(zhuǎn)局勢的巨大壓力下,夏銀星終于做出了突破。他這些天的見聞、經(jīng)歷與他的原本的技術(shù)水平慢慢融為一體,足球境界晉升到了新的層次,開始逼近李明星所言的“勉強(qiáng)合格球員”的層次。
不僅如此,在巨大的壓力下,夏銀星身上某些更本質(zhì)的東西開始蘇醒了過來……
足球?qū)ο你y星來說,意味著什么??夏銀星為什么這么喜愛足球,甚至不顧母親的反對和阻攔?如果是普通小孩子,如果父母強(qiáng)烈反對某件事,那多半都會乖乖聽話,跟隨父母一齊反對的吧,為什么夏銀星就這樣堅(jiān)持呢?
夏銀星對足球的感情很復(fù)雜,是一種命運(yùn)感、第二次生命賦予的感恩心理、一起成長陪伴的伙伴間的親切感,以及掌控自己未來命運(yùn)的期望感,等等這些感情的綜合寄托。
這種復(fù)雜的感情并不是天生就有的,而是隨著夏銀星的慢慢成長逐步萌發(fā)出來的。這些感情最初的根源,是從夏銀星那年被自己小表弟一皮球砸中他的腦袋,把他從五年的癡呆狀態(tài)砸醒開始的。
被足球砸醒這件事情對夏銀星來說極其重要,那是他正常生活的開始,不亞于給他賦予新生。這件事使得夏銀星對足球產(chǎn)生了最初的感恩心理和命運(yùn)感,認(rèn)為自己是被足球賦予了第二次的生命,他和足球天生有緣。隨著他之后對足球越來越喜愛,更是加深了這種命運(yùn)感和如同對待父母一樣的孺慕之情。而從小踢球,一起成長的經(jīng)歷,又使夏銀星培養(yǎng)出了和足球之間是一起長大的朋友和伙伴的親切感。最后,隨著夏銀星漸漸長大,受到超級學(xué)霸姐姐夏箐箐的壓制,夏銀星又不可避免的產(chǎn)生了希望依靠足球拉平和姐姐的差距,改變自己命運(yùn)的期待。
這種復(fù)雜的感情長期融合之下,夏銀星和足球之間漸漸的已經(jīng)是一種不可分割的感情。如今的足球?qū)ο你y星來說,就是他的第二生命,是命運(yùn)的一部分,彼此相融,無法分離。
……
裁判老師過來招呼大家上場比賽,閉眼休息的夏銀星睜開眼睛坐起身來,檢查一下身上的裝備,又緊了緊鞋帶,向球場上走去。
走了沒多遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們都沒跟上來,他有些奇怪的轉(zhuǎn)過身,招呼身后的隊(duì)員們:“愣著干嘛,走啊。”