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岑易實(shí)在沒(méi)忍住, 近乎咳嗽地笑出聲來(lái)。

他的手上還拿著剛從窗臺(tái)拿過(guò)的水杯，慶幸自己沒(méi)喝，否則估計(jì)能嗆一地。

紀(jì)初謠扭頭看他, 漆黑的眼睛直勾勾的，腮幫子小弧度地鼓了鼓。

岑易被人盯著, 盡可能?chē)?yán)肅地將嘴角繃了會(huì)兒，控制在要笑不笑的邊緣, 但腦子里一蹦出她的那句“孔子學(xué)院”, 就前功盡棄地再次悶笑出兩聲。

最后只好一邊笑，一邊沖她比了個(gè)手勢(shì)：“你們繼續(xù)，不用管我。”

紀(jì)初謠嘴角無(wú)聲地向下癟了癟, 收回目光。

心想他取笑的那么厲害, 她還怎么繼續(xù)。

從悅顯然還在震驚中沒(méi)回過(guò)神來(lái), 半晌才結(jié)巴道：“妹妹你認(rèn)真的嗎，不是在跟我開(kāi)玩笑吧？”

紀(jì)初謠輕嘆：“是在開(kāi)玩笑。”

從悅松了口氣。

紀(jì)初謠幽幽：“其實(shí)我不是美籍華裔，也沒(méi)有在孔子學(xué)院讀過(guò)書(shū)，就是小時(shí)候在鄉(xiāng)下走丟了, 現(xiàn)在剛找回來(lái)。”

從悅倒吸一口氣，充滿驚嚇：“……”

這一波三折的，說(shuō)話還帶喘氣, 她覺(jué)得她心臟跌宕的要不能用了。

上課鈴好巧不巧地在這個(gè)節(jié)骨眼上響起，外教順著走廊走進(jìn)教室前門(mén), 已經(jīng)在跟大家打招呼：“hello everybody，longtime no see, o see you here. ”

從悅一顆心吊在那兒不上不下的，只好先轉(zhuǎn)回自己座位，換用手機(jī)跟人秘密交接。

紀(jì)初謠聽(tīng)到抽屜里的手機(jī)震了震, 將手伸到桌肚下查看。

從悅：“妹妹，咱們現(xiàn)在確定沒(méi)有在玩什么整蠱騙人游戲嗎？”

下面跟了一排“腦袋可能不太夠用”的表情包。

紀(jì)初謠覺(jué)得好笑，在相冊(cè)翻了翻，之前翻蓋手機(jī)上的照片只導(dǎo)入幾張到新手機(jī)，像素不高，揀了張清晰點(diǎn)的全家福給人發(fā)去：“這是我養(yǎng)父母，還有我弟弟。”

從悅從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這種糊到幾乎可以看到馬賽克小方塊的全家福，默默把書(shū)本豎在桌面上擋了擋，湊近了看。

把照片放到最大，除了能勉強(qiáng)辨別出男女，五官都是糊成一團(tuán)的，不過(guò)看邊上的景點(diǎn)特色，倒是讓她認(rèn)出了是r城的古建筑。

從悅艱難消化良久，小心好奇問(wèn)道：“那為什么一開(kāi)始沒(méi)有選擇告訴大家呢？”

紀(jì)初謠覺(jué)得這是個(gè)好問(wèn)題，就是不太好用語(yǔ)言三兩句回答。

留意了下前面外教的動(dòng)靜，看人正在跟前排幾個(gè)活躍積極的女生對(duì)話交談，暫時(shí)顧不到她們后面的學(xué)生，于是思考著打起字來(lái)。

紀(jì)初謠：“我媽她可能看得有點(diǎn)多。”

從悅：“？”

紀(jì)初謠：“她擔(dān)心我如果被人知道是走丟找回來(lái)的，會(huì)被大家嘴碎說(shuō)長(zhǎng)短。所以覺(jué)得在國(guó)外長(zhǎng)大的身份會(huì)好一點(diǎn)，就算有人議論，也是往好的方向議論。”

從悅：“確實(shí)。”

青春期的學(xué)生安于現(xiàn)狀太久，即便沒(méi)有惡意，在得知這樣的事后，也難免會(huì)將其過(guò)度放大，當(dāng)做日常的聊資。

紀(jì)初謠抿了下唇，又打字道：“我姐應(yīng)該是考慮到我，所以之前沒(méi)有告訴你。”

一涉及到人與人之間的情感，紀(jì)初謠就變得有點(diǎn)卡頓，不知如何組措詞語(yǔ)，想了想，才往下敲字：“我姐說(shuō)過(guò)，你是她最好的朋友。希望你能不要因?yàn)檫@件事跟她生氣。”

十六七歲的少女，很多時(shí)候都是靠小秘密建立維系的友誼。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被排除在秘密之外時(shí)，不會(huì)直接言明，但那種細(xì)小的失落感還是會(huì)在心底看不到的地方隱藏發(fā)酵。

從悅看著屏幕上新彈出的聊天框，嘴角不自覺(jué)地有些向上揚(yáng)起：“當(dāng)然不會(huì)。我很開(kāi)心妹妹你愿意把這件事告訴我。”

紀(jì)初謠舒展了下指尖，連自己都沒(méi)察覺(jué)，些許繃著的神經(jīng)也隨之放松了點(diǎn)。

教室的玻璃推窗外晃過(guò)幾道身影。

岑易視線懶懶一瞥，驀地抵開(kāi)椅子，站起身來(lái)。

路過(guò)紀(jì)初謠身邊的時(shí)候，垂在身側(cè)的手不動(dòng)聲色地將她的手機(jī)往抽屜里推了推。

接著來(lái)到從悅身邊，把她桌面上的課本扣倒，擋住她打字打到一半的手機(jī)。

一串動(dòng)作下來(lái)行云流水，然后在外教的歡迎聲中，不緊不慢地走到講臺(tái)，毫無(wú)靈魂地往投影儀旁一拄，開(kāi)始跟人配合示范對(duì)話。

底下同學(xué)面面相覷兩秒，聽(tīng)著臺(tái)上那位雖然好聽(tīng)，但毫無(wú)情感、沒(méi)有起伏的咬字發(fā)音聲，不一會(huì)兒，響起一片窸窸窣窣的說(shuō)話聲。

徐至秦稀罕道：“老大不是一直嫌外教的課太浮夸，看不上這種課堂表現(xiàn)加分的小頭分?jǐn)?shù)嗎，怎么還主動(dòng)跑上去跟人互動(dòng)了？”

張齊正：“可能是私底下被靈姐拉去暢聊人生了？”

紀(jì)律委員坐他們后面，隱蔽地敲敲桌子，輕咳一聲。

嘴唇看上去一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)則壓低音量道：“前面兩位，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的人在外面站著呢，不想死的就先閉嘴別說(shuō)話。”

此話一出，徐至秦和張齊正果斷擺出幼兒園學(xué)生坐姿，挺胸抬頭，目不斜視。

紀(jì)初謠和從悅起先被岑易的那出搞得有些不明所以，接著注意到邊上的玻璃窗被人推開(kāi)，外頭站了幾個(gè)胳膊上帶著紀(jì)檢部紅袖章的學(xué)生，正下巴一點(diǎn)一點(diǎn)地清算班上的人頭，往花名冊(cè)上做記錄，頓時(shí)了悟過(guò)來(lái)，端正脊背，挪動(dòng)坐姿，在原先基礎(chǔ)上把各自抽屜和課桌上的手機(jī)再擋了擋，才假裝認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

等岑易木著張臉，在外教抑揚(yáng)頓挫、恍若夸小學(xué)生的嘉獎(jiǎng)聲中走下來(lái)時(shí)，學(xué)生會(huì)的人已經(jīng)離開(kāi)了。

從悅趁老師不注意，飛速?zèng)_他抱了個(gè)拳：“謝啦。”