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小提琴是交響樂隊(duì)編制中占比最高的成員，它不同于吉他彈奏出的單音，而是像中國傳統(tǒng)樂器二胡一樣，能夠拉奏出綿延不斷的音律，具備吉他同樣旋律無法代替的魅力。

是白禪練歌之余，非常喜歡的一種樂器，但是，架在肩膀上的樂器會(huì)隨著人的呼吸而變得不穩(wěn)定，且小提琴幾乎是直接卡著下顎的，于是就注定了沒有人會(huì)拉著小提琴唱歌，因?yàn)槟潜旧砭褪且环N腦殘的行為。

而白禪這樣的行為，愈發(fā)地讓陶樂這樣的音樂領(lǐng)域的人看之不懂了，難道他不是要唱歌，而是一首純音樂？可是拉純音樂，如果不是原創(chuàng)的話，除了耍帥外，在這樣的舞臺(tái)有什么意義呢？路邊的觀眾可不是都像他那樣有極高的音樂鑒賞能力。可白禪如果小提琴拉的好的話，陶樂便會(huì)相信白禪的音樂素養(yǎng)與實(shí)力，畢竟，這是非常考校功底的一種樂器。

其實(shí)是他不明白，白禪剛剛唱的太過投入，而且沒有怎么控制情緒和嗓音，于是使得他尚在成長的嗓子這時(shí)候有些傷了，而且，在白禪看來，這個(gè)時(shí)間不再適合他拿出來第二首歌，畢竟他不想從好不容易得到的兄弟幾人眼里再次看到剛剛一閃而逝的陌生和距離，很多事情循序漸進(jìn)才是王道。

于是他就剛好按照原本的打算，去拉一曲前世香港愛國歌者張明敏版本的龍的傳人，他超喜歡這首更加音律更加急促且澎湃的編曲。

白禪持著琴弓的右手伸出一根手指束在唇前，示意還微微有些喧鬧的人群安靜，而他這樣簡單的動(dòng)作卻又惹來了幾聲尖叫。

白禪將琴弓扣在小提琴的四弦之上，猛然開始以一個(gè)極快的頻率，拉奏出近似于義勇軍進(jìn)行曲一樣的旋律。

居然。

居然還是龍的傳人？

居然不是剛才的龍的傳人？

白禪剛剛的伴奏，在陶樂眼里，是一首非常成熟的校園民謠，旋律簡單卻能演繹出民謠文化的厚重，音律很美清新而不失深度，不需要重新編曲。

可白禪這會(huì)兒忽然給他開了更大的一個(gè)玩笑，竟然以義勇軍進(jìn)行曲、土耳其進(jìn)行曲這樣進(jìn)行曲式的節(jié)奏與結(jié)構(gòu)，去脫離主歌加副歌的那樣的音樂形式，而形成了一首二部曲式樣的富有節(jié)奏步伐，甚至在中國異常少見的器樂進(jìn)行曲？

這是多么的不可以思議，雖不是音樂形式的創(chuàng)新，但他是用一種以為夸張的方式，又無比恰當(dāng)?shù)膶我患麩o法表現(xiàn)出來的歌詞中那種澎湃用小提琴的進(jìn)行曲編曲給表現(xiàn)了出來。

他無法想象，是怎樣的大師才教出來了這樣的徒弟，創(chuàng)造出這樣的才華，當(dāng)然，并不是說這樣的進(jìn)行曲式編曲多么難，而是太過少見，且一般人不用用于音樂的創(chuàng)作中。

陶樂不禁的幻想著，如若將這個(gè)人交給他來帶，如若以這樣的旋律去融合剛才的歌詞，不，做兩個(gè)版本在一張唱片里，都是令人驚艷的作品啊！