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“我現(xiàn)在真想罵娘，今年這是怎么回事，什么‘牛鬼蛇神’都在興風(fēng)作浪的。老嚴，這個楊林的表現(xiàn)看來的確如你擔(dān)心的那樣，應(yīng)該不是個普通人，‘神仙打架’，我們這些‘凡人’不小心就要遭‘池魚之殃’啊，你先好好和他商量下，他有什么不是非過份的要求也可以應(yīng)下，先拖住他，最少要等我回來再說，千萬不能報警或者見報，咱們學(xué)校里與外面一樣，同樣有許多東西是經(jīng)不得‘認真’查的啊?！?
看到這條回復(fù)，嚴東太陽穴一陣發(fā)痛，有些無奈的轉(zhuǎn)回來了。
“楊林同學(xué)，我看出來你是個聰明人，你應(yīng)該知道這一系列的事情背后牽扯有多大，不顧一切的‘揭蓋子’行為可不是個好主意！你究竟有什么要求才同意等楚校長回來后再當(dāng)面商議，而不是立即公布手中的證據(jù)？”
嚴東在其它人奇怪的眼神中將楊林單獨叫進辦公室后，也不故作姿態(tài)的直接問道。
“首先，我在學(xué)校的安全級別提升到最高?！?
楊林雖然早就推測校方應(yīng)該會“服軟”，但直到現(xiàn)在也才真正松了一口氣，立即說出了自己的條件。
“這是應(yīng)該的，我們也不想再看到這里發(fā)生意外?！?
嚴東點點頭，這個并不算什么太為難的條件。
“其次，學(xué)校那座私人圖書館據(jù)說有很多前任校長留下的研究心得，我同樣是個愛好研究歷史的人，希望在統(tǒng)考后有機會去里面學(xué)習(xí)一段時間。與之相對的，我的上課時間希望可以由我自由安排?！?
楊林說出的這個要求是經(jīng)過深思熟慮的，從來到這個世界決定好自己的路開始，他就一直在尋找著不斷強大自己力量的方法。
前身只是個普通的平民，他的權(quán)限完全不可能接觸到高級別的歷史資料，只通過網(wǎng)上被公開的那些支離破碎的資料就能還原歷史?
不經(jīng)任何積累就能完成數(shù)百年人無數(shù)人類精英們只能破解冰山一角的難題？
好吧，恭喜你！世界上的聰明人只剩下你一個了。
這是最異想天開的人也不可能相信的！
以楊林的記憶力，他可以現(xiàn)在就寫出記憶中的歷史傳記，如《三國志》，《史記》等等，但是真寫出來了，帶來的絕不會是榮譽，先不說不知底細的實際統(tǒng)治者超級智腦“主宰者”的反應(yīng)，只怕留給楊林的下場，不外是被拉去嚴刑逼供‘切片研究’，就是被人們當(dāng)作嘩眾取寵的白癡。
所以，找機會充實自己的“閱歷”，同時不寫正統(tǒng)歷史傳記，而是先通過娛樂小說的方式讓自己成功，獲得更好的機會為自己“充電”，繼續(xù)寫水平更高的娛樂世人，又與真實歷史相關(guān)的小說。
這才是惟一能夠成功的道路。
“這個有些難度，不過我可以向其它校領(lǐng)導(dǎo)盡力爭取，而且就算同意了，時間也不可能太久，你要做好思想準備?！?
嚴東有些為難的作出了回應(yīng)。
“沒問題，最后一個要求，介于盧飛的兩次作為險些成為我失去性命的代價，我要求學(xué)校嚴肅處理的同時，讓他賠付我的損失?！?
楊林三個條件中，其實他最看中的是第二個，有經(jīng)歷與完全沒有相關(guān)的學(xué)習(xí)過程，毫無疑問是兩個概念，關(guān)系著人們是將他看作天才還是欺世盜名的騙子。最后一個要求，就只能算掩飾自己真實目的，以及讓敵人付出代價的“添頭”了。
“楊林同學(xué)，我能理解你的想法，但以我所了解到盧飛同學(xué)的家庭情況，我并不認為他有賠償你的能力。以你的聰明應(yīng)該不難想到，如果他的家境夠好，怎么可能這樣追逐‘富貴’而顯得‘走火入魔’，不顧一切呢？”
嚴東表情有些僵硬，對于楊林的“心狠手辣”內(nèi)心也感到一陣抽搐，居然心底里起了一絲畏懼這個年輕人的想法。
“呵呵，嚴主任，這不是我這個‘受害人’所應(yīng)該考慮的問題，我只是討回我應(yīng)得那份公道而已，請直接告訴我答案吧?！?
楊林灑然一笑，毫無壓力的說出了自己的回答。
“……你的條件我全部發(fā)給楚校長了，他原則上完全同意了，當(dāng)然最后的結(jié)果肯定還是得等他回來再說?！?
半晌后，嚴東看到個人終端上的回復(fù)松了一口氣，原來另一邊的校長楚寓在懷著忐忑的心情詢問過“相關(guān)人士”后，“果斷”地批復(fù)了“開除尋釁方盧飛”的決定，這讓他有些釋然地擺脫了楊林步步緊逼的壓力。
“行！那就這樣吧，如果嚴主任沒什么事，我這就去外面等正式通知了?！?
“你去吧！”
嚴東看到楊林先離去的背影，面上不動聲色地去了自己辦公室，對一直表現(xiàn)的從容不迫的楊林評價不知不覺中更高了。
……
接下來的事情發(fā)展大部份在楊林的預(yù)料之中。
盧飛在得知自己并沒有逃過一劫，已經(jīng)被學(xué)校除名，只等著校長回來簽字確認后，雙目完全失去了焦聚，癱坐在沙發(fā)上再也起不來。
