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上午的課程由于發下了試卷，就沒有安排新課，而是專門用來講試卷，上午三節課后，大家幾乎都有點昏昏欲睡了，因為連著三節課都在講試卷，強度還是有點大了。

還好，下午上完科學課后，就是體育課，大家能好好的活動一下，所以大家還是勉強把剛打起了精神。

到了下午體育課，大家在上一節課下課后就提前到了操場集合，倒是不用體育老師費心把所有人集合了。

體育老師的第一個項目就是慢跑兩圈，大家頓時一片哀嚎，慢跑就算了，還是兩圈，雖然慢跑的速度比耐力跑要慢，所以很多人認為慢跑省力氣，但是事實上，耐力跑和慢跑比起來，慢跑也很費力，所以很多人寧愿跑耐力跑也不遠慢跑，因為那就是一種慢性折磨。

與其鈍刀子割肉飽受折磨，還不如快刀斬亂麻來的利索。

慢跑過后，一分鐘計時，女同學仰臥起坐，男同學立臥撐。

結果，鄢夢珊在做完仰臥起坐后，站起來，軟了腿，整個人栽在了地上。

離得近的幾個女同學連忙圍了過來，扶了起來，但是她的膝蓋卻痛了起來，大家原本以為她傷的并不重，因為校服的褲子沒有被磨破，但是撩起褲子，膝蓋卻被蹭掉了一大塊皮，向外流著血，這樣的情況肯定是不能讓她繼續做劇烈運動了，只好先把她送到就近的體育老師那里，消了毒，上了點藥，請別的同學把她送回了教室。

可是，她是在跑道上栽下去的，又不是在劇烈跑動時被人撞倒的，膝蓋怎么會磨成那樣？

顧安寧仔細看了看，卻沒看出什么，只好作罷，有同學受了傷，體育課也只好草草結束，大家都各自回去了。

下一節課是每周一節的作業整理課，也就是高一級學校稱之的自修課。

今天的作業不是很多，顧安寧很早就做完了，留下了二十分鐘，她想了想，拿出一張白紙，默寫起了英語單詞，寫完之后，突然想起英語老師要她翻譯的資料，初拿到資料時，她只是匆匆掃了一眼，現在想來，對于一個正常的小學生來說，這樣的難度也算高了，顧安寧從書包里翻出那份資料，先了解了大致內容。

“這樣難度的試卷，也不知道，老師會給多少時間，唉…”雖然對安寧來說，這樣的試卷并不是很難，但是這一份試卷的量實在不少，她的事情也很多，尤其剛剛開學，考試什么的還真是不少，尤其她還要準備樂器的考級工作，真的很忙啊！

下課鈴聲打斷她的思緒，因為今天很是忙碌，顧安寧收好書包就急匆匆的離開了，她發誓，重生以來，絕對沒這么忙過。

回到家中，吃過晚飯，偶然間看到容姨在休整一些刺繡用的工具，心知她是準備徹底拾起家族的手藝，也為她高興，也和她約定，明天晚間開始正式學習雙面繡。

對于雙面繡，顧安寧前世所知，大多來源于互聯網，現在倒是要深入了解了。

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