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趙華喘著粗氣，只覺得一股從未有過的憤怒，指著后排的同學，喝道：“你幫我把書給拿過來。”

多年積威，這同學哪敢不從，快步遞了過來，趙華接了之后重重地把書甩在劉晨的課桌上。

“下課！”趙華說了一聲馬上就走，一刻也不停留。

“呦，劉晨，你數學啥時候變這么厲害啦，平時也就一百分出頭，還沒我考得多呢。”楊雪打趣道。

劉晨笑了笑沒說話。

不少同學自發(fā)地鼓掌為劉晨叫好，只不過一聲很重的鼻腔發(fā)出的不屑之聲尤為明顯，劉晨看了一眼便知道那是誰發(fā)出來，錢帥，高三2班第一名，上次月考年級第三名，自然有這個本錢不屑。

劉晨并不在意。

錢帥惱怒劉晨竟然能解題，這種出風頭的是應該他來才對，劉晨不接招，他也無可奈何。

第三節(jié)晚自習開始后，同學們都散去，回到各自的座位上認真地復習看書，還有60天了，真正的倒計時，高考的戰(zhàn)役已經吹響了號角，每一個人心中都惴惴不安，即便是成績很差的學生也抱著美好的想法盡可能地復習看書。

同桌杜寧正在一手捂著英語單詞一邊默寫，想不起來就皺著眉頭趕緊看一眼，劉晨一看就知道這種學習方法完全是錯了，當年他學習英語也是這個套路，每個星期背一遍單詞，詞匯量絕對沒得說。

不過是只知道意思的虛假詞匯量。

什么完型填空、閱讀理解、聽力各種專項練習，甚至每天9點鐘下晚自習回到住處就認認真真做一套英語試卷，然而這些都沒卵用，最終的成績仍然是及格線邊緣，那么多時間全都打了水漂。

楊雪正在看《高考優(yōu)秀作文集》，一篇篇認真地看著分析其中的結構，不時寫著釋義和感悟。

旁邊的同學正在做理科綜合模擬題，寫寫畫畫，想不到思路就趕緊看一下后面的答案接著重復這個動作。

往后面掃視一眼，大家都很認真地看著書，臉上的表情都很肅穆、凝重。

然后，兩個月之后，絕大部分人還都會失敗。

在這么一個教育水平明顯落后的小城，想要考上一個二本真心不是一件容易的事，必須要壓抑著幾年的青春，做無數題目，參加無數次考試。

劉晨唯有搖了搖頭，對此也愛莫能助。

孟清清的數學課本還在他這里，隨手就翻了翻，書上很認真地做好了每個知識點的備注，甚至用好幾種顏色，還有記號筆，五光十色。

小妮子倒真是用功，方法倒也得當，難怪成績不錯呢。

翻閱到中間位置的時候發(fā)現了一張紙條，赫然就是趙華之前出的題目的答案，咦，劉晨很奇怪，這小妮子不僅借書給我，還偷偷塞了答案，難道對我有好感？

可是記得兩人似乎高中畢業(yè)就沒有交集呀，恩，可能就是趙華實在太讓大家厭惡了，引了同仇敵愾。

看了看左面前排的孟清清，她筆直的脖頸如同驕傲的白天鵝認真地看書不時地記錄，把書遞了過去，“孟清清，書給你，謝啦。”

孟清清側了一下身子，接過了書，與劉晨平靜的眼神接觸有些害羞，“不客氣”，趕緊轉過了去，心還有些突突亂跳，只覺得劉晨今天與往日大不相同。

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