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他們?nèi)齻€(gè)發(fā)小，在分析別人的同時(shí)，卻忘記了自己也不過(guò)是十四五歲的初中生而已。

這個(gè)紙條楊宇斌看信時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在第三張的信上后面，還粘著一張小小的紙條。扯下來(lái)看了看，眼睛瞪得老大。旁邊的兩人也發(fā)現(xiàn)了楊宇斌的奇怪之處，一起走近一看，吳超少驚訝的半天說(shuō)不出話來(lái)。

整個(gè)房間瞬間就靜了下來(lái)，半分鐘后還是白鴻偉大聲爆粗口：“我靠，我們這是見鬼了嗎？這，這，這個(gè)紙條不是四年前，木頭和我們一起扔在河里的那張嗎？快告訴我，這不是真的對(duì)不對(duì)？”

四年前，他們還都是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，老師帶著他們到m省偏遠(yuǎn)的一個(gè)小城市去春游時(shí)，老師給他們?nèi)鄠€(gè)學(xué)生，都帶了一個(gè)許愿瓶，讓他們?cè)谠S愿瓶里面寫下自己的一些愿望呀，心事之類的，然后扔到了河里。

為什么白鴻偉他們?nèi)齻€(gè)看到這張紙條會(huì)記得這么清楚的原因，是因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)，真的就按老師說(shuō)的那樣，寫下了自己的愿望，從小的夢(mèng)想什么的。當(dāng)時(shí)吳超少就隨口說(shuō)了一句：“你們說(shuō)，我們?nèi)拥胶永?，以后?huì)不會(huì)有人撿到呀？不如我們就寫個(gè)地址聯(lián)系方式什么的如何？”

吳超少的提意，得到白鴻偉的支持，楊宇斌最后也隨著他們寫下了地址和名字，卻又最后在紙條空白的地方，寫下了他最近在書看到一句話，正是“夏蟲不可語(yǔ)冰”他那時(shí)覺得，那個(gè)時(shí)候，他不懂哥哥為什么總是想離家出去，而哥哥卻總是說(shuō)他不懂。

也正是楊宇斌的哥哥對(duì)著他說(shuō)出了這句話，他便記住，寫了下來(lái)。當(dāng)時(shí)白鴻偉和吳超少還笑他很久。

只是他們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也沒有想到，這張紙條在四年后，居然就很神奇的，回到了他們的眼前。如果不是認(rèn)識(shí)楊宇斌的筆跡，如果不是當(dāng)時(shí)他們親眼看到楊宇斌寫的，他們根本不會(huì)相信，世界上真的會(huì)發(fā)生這么神奇的事。

一個(gè)許愿瓶，在河里飄了四年，被一個(gè)小女生撿到，對(duì)方還給這個(gè)寫許愿瓶字的人寫信了。如果這都不是神奇的事，那還有什么是值得用神奇兩個(gè)字呢？

“我靠，木頭，這算不算叫有緣千里來(lái)相會(huì)呀？”吳超少也在白鴻偉的驚訝下，說(shuō)出了自己的看法。

“你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎？有緣千里來(lái)相會(huì)，是能用在這里的嗎？”楊宇斌鄙視了一眼好友，真是亂有成語(yǔ)，卻好像還真有那么點(diǎn)點(diǎn)意思。

楊宇斌繼續(xù)認(rèn)真的看起信來(lái)，雖然剛才吳超少已經(jīng)把信讀了一次，卻并不是自己親眼看的，他像是看書一樣認(rèn)真的看起來(lái)，可是才看了一半，居然就嘴角揚(yáng)了起來(lái)。

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