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轉(zhuǎn)過身，上樓吧。

一階一階的

那是樓梯。

踏過了96階小樓梯，三階大樓梯，張小凡是走到了高二（二）班的位置。

背著書包，好好的，平凡的，笑著的，走了進去。

“他來了......”

“他又來了......”

“他終于來了......”

教室的氣氛有點好，至少比較熱鬧。

走到自己的位置，拉出椅子，取下書包，坐下，放好。拿出用具，又開始看書了。

不過他看的再也不是什么奇奇怪怪的書，他開始看起了課本。

現(xiàn)在他手里拿的是英語。

看著手中的英語課本，張小凡很滿意，因為他一個字都能看懂。

他的語言能力，還是留給了這個身體。

這下，張小凡又疑惑了。

這靈魂和記憶有關(guān)系嗎？

如果沒有關(guān)系，為什么沒有記憶的身體，卻擁有了靈魂擁有的東西的呢？

事情有些遠了，我們應(yīng)該留在以后解決。

將這疑惑留了下去，他又拿出其他課本看了起來。

深井中學(xué)每年的學(xué)費很高，高到能讓一般人嘆為觀止。

但是，花費的錢，終究應(yīng)該是要取得相應(yīng)的服務(wù)的。所以深井中學(xué)的設(shè)施與教學(xué)真的很好。這里的設(shè)備都是國際一流的，這里的老師很多都是很有學(xué)問的。即便那人很普通，那他一定在燦爛間有他奪目的光彩。

深井中學(xué)的教學(xué)和一般中學(xué)的教學(xué)是相同的。深井中學(xué)的課程與一般中學(xué)是不同的。

它們的目的都是為了及格率，不過一個是為了升學(xué)，一個是為了做人。

雖說，這深井的做人，是有些不太正常。

看著手中這一本本的課程，張小凡有些可憐起這些孩子起來。這書籍中的大學(xué)問，又那是這些二八都為開花的少年和少女懂得的呢。

隱藏在膚淺下，竟是讓他都有些動容。

叮叮......

鈴聲從【櫻花】換成了響鈴，看來有人和他一樣是不喜歡那首曲子的。

將手里的書籍上下，張小凡抬頭有些好奇的問了起來：“請問，你有什么事情嗎？”

這少女已經(jīng)在這站了兩分鐘了。

李紅君感受到少年身上那不一樣的皂角味，咬了咬嘴唇，最后還是下定了決心，臉色也堅毅起來：“對不起。”

“沒關(guān)系，我原諒你。”

男孩笑得很好，很溫馨，很簡單的就原諒了她。然后又看起了書來。

少年笑得真的很好看，他明明張得比自己還普通。

看著少年對自己的笑

李紅君有一剎那的在那笑容中失神了，沒有任何道理，他就原諒了自己。

看著少年又拿起書看了起來，不再理會自己，李紅君心中不知產(chǎn)生了一股莫名的情緒。

她，

大概，

有些......生氣，吧？

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