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說完這句話后，錢文明像個卸了氣的皮球，一點力氣都沒有了！

“這就是裝錯逼的代價！”聶塵站在講臺上，毫不掩飾的冷笑道。

“……”錢文明的臉通紅一片，像猴子的屁股！又像跳梁的小丑，無地自容。

“錢文明同學就是我們班典型的沒事找事反被打臉型的代表啊！我葉玄機表示不如也！”一直看笑話的葉玄機在錢文明的一側開口夸張的說道。

然后則是張節時的炮火支援:“表示+1！”

對于錢文明的表現，劉詩涵只給了四個字的評價，那就是:“一場鬧劇……”第二節課，語文老師趙明光在上咯課十分鐘后才姍姍來遲。眼尖的同學在他剛進教室后便看到了他手里拿著的東西，三本雜志！

剛上講臺，趙明光便舉起了手里的雜志對著學生們說:“同學很想知道我手里拿著這三本雜志是干什么的吧！”

“想！”很多同學都回答想，其中又以葉玄機的嗓門最大。

“這個老師可以回答你們，但在這之前我先宣布一件事！那就是前天老師布置給你們作文題是有重要原因的，那就是市教育局內部舉辦了一個新概念作文比賽，征稿的對象則是咱們市兩所高中高三的學生！目的是豐富他們內部創辦的一本雜志！這本雜志叫《南國》。老師很高興，你們當中，有三位同學寫的作文被成功錄取。不過，沒有任何獎金！但有著三本雜志贈送作為紀念！”

趙明光的話音剛落，教室里便出現了一片沸騰之聲。他們萬萬沒想到，自己前天寫的作文是給市教育局用的。更沒有想到，還能發表在市級雜志上！但是，方才老師說了，班級里只有三位同學的作文被選上了，可那三位是誰呢？

同學們正在紛紛猜測趙明光即將揭曉的答案時，低調了很多的錢文明又突然變的活力四射起來！因為他覺得以自己的寫作能力，一定能被選上！至于讓自己丟臉的聶塵，他有可能嗎？

有可能是我的作文嗎？劉詩涵和同桌程維維也在猜測著！至于聶塵同學，他則在苦逼的抄寫著自己腦海里的‘大作’……

趙明光并沒有讓臺下的學生等太久，只見他打開手里其中的一本雜志，翻到雜志目錄的那一頁，直接念道:“童年，作者劉詩涵！”

“詩涵，是你寫的唉！”當他念出這個名字時，劉詩涵倒是沒高興的尖叫，反倒是她的同桌程維維興奮的過了頭。

“維維，老師看你呢！”劉詩涵被程維維的舉止弄的不知是該高興還是不高興了。

“啊！老師對不起！對不起！一時激動了？”程維維的興奮勁過去了，然后她看到了語文老師在微笑著看她！讓她有些不好意思！

“沒關系。接下來你還會這樣的！下面我念一下咱們班第二個被選入的作文，《未來我來了》，作者程維維同學！恭喜你！”果然，趙明光剛念出她的名字，程維維便高興的抱著劉詩涵笑瘋了！

第三個，《布谷鳥》，作者，聶塵！聶塵同學，我想請問一下，你從哪里得知有布谷鳥這種鳥類的？”盡管已經知道布谷鳥是什么，但趙明光還是有些好奇聶塵從哪里得知這個本叫杜鵑的鳥的習性的。

“網上看到的，其實它本來應該叫做杜鵑鳥！我在寫作文時用了它的別名。哦！它的名叫聲就是‘布谷，布谷’！”聶塵雖然對自己的作文水平很有信心，但親自聽到趙明光老師念出他的作文錄入市教育局的雜志里時，還是小小的高興了一把！

“好了同學們，以上就是咱們班登上《南國》雜志的三位同學的作品，這三本雜志就是他們獲得的獎勵，不過我想，在座的諸位都想一睹為快吧！劉同學，程同學，聶同學，你們三個不介意老師把這三本雜志讓其他同學一飽眼福吧？”在征求了雜志主人的意見后，趙明光直接把三本雜志，往兩邊中間各放了一本，讓他們觀賞！

錢文明很失落，也很不憤，為什么自己寫的作文沒有被錄取呢？帶著不甘，他問了趙明光老師。

“老師，我寫的那篇《我在前進的道路上》沒有被錄入到《南國》雜志上呢？”

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