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最為奇葩的是，學校言論自由，可以對教師指手畫腳，可以在周一升旗的時候大聲朗讀自己小學生水平的蛋疼作文，高中生就可以像大學一樣不必天天去上課，大學生卻要像高中生那樣每周升國旗集合……

總而言之，這里是一所違背常規不受拘束的一所學校，這是一所創新到只有想不到沒有做不到的奇怪學校，這是一處肆意妄為到無以復加的夢想之地，這里是學生的天堂，哪怕是學渣都擠破腦袋想要就讀的學校。

只是這所學校在未轉型之前同樣也是九門功課制度，到了現在也依舊還留存著幾個班級在默守陳規，有一大部分原因是學生的父母是頑固派思想，始終認為九門功課全面學習是對的，畢竟他們那一代也同樣如此，還有些是因為父母已經將今后的人生道路擬定好了，讀書也只是混混日子等等。

別看龍翔學院有數十萬人，可大部分都是來自全國各地的富家子弟，這所學校的貴族范兒就是由他們撐起來的。

當然品學兼優的同樣也來者不拒，只為給國家培養出優秀的人才。

也許很多人在學校轉型的起初都對這種方式不抱有太大的信心，可事實逐漸亮瞎了他們的眼睛。只要是能夠從這所學校畢業的學生，工作之后往往工作能力和行為處事都各方面要比其他的大學畢業的學生強不少，很快龍翔學院就成了金字招牌，比之清華北大之類有過之而無不及。

只是有個前提，那就是畢業，這所學校盡管學習壓力不大，但也得靠成績說話，況且已經將學習范圍縮小到這么區區幾科，再不拿出成績，那只能說天生不是讀書的料。

而沒有畢業的，要么繼續復讀，要么也可以直接在學校里工作，在這所學校哪怕是清潔工，工資也都算不錯的。

倒是的確有很多學生留戀學院而故意不考過，想要繼續呆在學校里讀書的，由此可見這所學校的魅力。

凌軒在聽校長大人講解的時候，都微微有一股再世為學生只讀龍翔的沖動，但很快他想起他是來當老師的。

今兒個他穿得倒是很正式，一身裁剪得體、恰到好處的黑色西裝，讓他稍微看上去精神了些許。

可問題是他想當體育老師，怎么能夠穿西裝？

“小伙子，你到底教什么課？”

凌軒這時候終于想起一門非常有內涵又比較有教育意義的課程。

“我就教‘青春’這門課好了，連帶著思想品德課，都是我的。”

冷傾言瞟了凌軒一眼，有些無奈道：“那就依你，只是別忘了你的任務。”

凌軒在從校長辦公室出來后，被敬妮帶領著走向了他的班級。

據敬妮講，這個三十班是一個比較混亂的班級，成績優秀的不少，成績差的也很多，并且喜歡整老師的不在少數，但偏偏這個學校的老師是最沒有老師特權的，校長不理會，何處能伸冤？

在這所學校里，老師和學生是平等地位，不僅沒有學生愛戴尊重，并且隨時能夠和老師勾肩搭背，師生戀在這所學校都不會被排斥。

就連食堂吃飯，老師和校領導都沒有任何優待，和學生吃同樣和飯菜。

所以說，這里是一所真正意義上自由平等的學校。