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書院高級部下午的課與上午不同，每一級分院的中間是一個巨大的戰斗演練場，甲乙丙所有學生只要確定了未來想要往戰士之路走的都可以在這里上課。

而其他學生則是自由選擇自己所要上的課程，下午會有一些先生公開授課，不論哪個班的都可以去聽，這種公開課會講的相對深入一些，主要目的就是讓已經確定了自己未來發展方向的學生能夠更有針對性地學習。

此時的演練場正并排站著100多人在聽童先生講課，這100多人就是高級部二級所有有志發展戰士之路的學生了，不過因為大多數學生吃不起鍛體丹甚至妖獸肉都比較少吃，鍛體拳進展緩慢，想要成為正式戰士遙遙無期。

其中有一部分家境相對好一點的，可以在離開書院后還能有時間與財物支持低效率的修煉，然后會在經過幾年十幾年的漫長積累后開始嘗試凝煉戰氣，最終或成功成為戰士或死于妖獸之口。

而其他沒有時間與金錢的學生其實選擇戰斗課多是抱著僥幸與不甘心的心理想要拼一把的，因為哪怕他們能考上學院，他們的家庭也無法支持學院高昂的學費，學院可不會像紅楓書院這么仁慈。

所以他們只能選擇背水一搏了，萬一自己真是天才或者走大運有什么大機緣成為戰士呢？當然最終的結果一百人里都不一定會有一個人能如愿。

童先生是個不高但壯碩的中年男子，修為不高不低，是個極限晨曦戰士，但他對于鍛體、養氣二法的修煉有著深厚的經驗，對冥想法也有自己的獨有見解，不過他最突出的就是技擊之法，據說在紅楓城若單比技擊之法大多數的朝陽戰士都比不過他。

其實很多戰士特別是晨曦、朝陽戰士在被卡在晉升試煉無法突破后都會轉去精研技擊法門，以求再提高哪怕一絲一毫的戰斗力，或許就會因為多了這一點戰斗力就會獲得晉升。

文銘走到附近對童先生帶著歉意道：“抱歉，童先生，剛才臨時遇到了點事。”

童先生有點驚奇地道：“你也要上戰斗課？以后想要成為戰士？”

文銘點點頭：“是的，童先生，以后要多麻煩您了。”

童先生笑著點頭道：“我還巴不得有更多像你這樣有條件的人來麻煩我，我一直覺得你們這些貴公子不修煉是天大的浪費。”

他指著那100多人：“看看，這有多少想要成為戰士，卻沒有足夠的資源金錢只能忍受著極慢的速度苦苦修煉，而你們有多少人享受著祖先長輩的榮光卻不思進取，只圖安逸，在我看來就是丟你們祖先長輩的臉！”

底下的大多數人并沒有因為童先生的話對文銘表示不滿，反而面露堅毅之色。

因為正如童先生講的，貴公子們既然能享受著祖先長輩的榮光那就是他們的祖先長輩付出了，獲得了比自己的祖先長輩更多更大的權利與地位，因此他們的后代才能享有著比別人更多的資源財富。

祖先長輩是不敢怪罪的，那么沒有權貴祖先長輩的他們就更要努力成為第一代的權貴，以免未來自己的子孫重蹈今日自己的覆轍。

文銘不置可否地笑了笑，權貴們的子孫若一心修煉成為強大的戰士自然是為家族爭光，不墮家族威風，但要說不修煉享受著安逸的生活就是丟先祖的臉卻也未必。

先祖們流血流汗創下基業很重要的一個原因就是讓子孫能有更好的生活，子孫爭氣能追隨著先祖的腳步先祖自會感到欣慰，子孫一心求安逸只要不讓家族衰亡先祖想必一樣會感到自豪，因為正是他們的付出子孫才有資格享受安逸。

再說若真的子孫們都跑去當戰士了，先祖死了的怕不得氣得復活過來活著的得氣死了，畢竟戰士之路兇危難測，子孫都跑去當戰士了萬一不幸都死了怎么辦？都忙著修煉戰斗誰來管理家族、誰來傳承家族血脈？

童先生看出了文銘的不認可，他就是因為小時候家里經濟不好，費盡千辛萬苦才成為正式戰士，直到現在也是被卡在極限晨曦戰士無法晉升，所以特別不喜那些擁有眾多資源卻不珍惜不修煉的權貴子弟。

不過他也無可奈何，他只是小小的晨曦戰士別人修不修煉他管不著，當下對文銘道：“好了，進去吧。”

“謝童先生！”

雖然全部班級的人都在一起上課，但學生們還是習慣和自己班級的站一塊兒，甲班在最中間，有近30人，是12個班級中人數最多的。

這其中有一大半是加錢進入甲班的學生，這些學生有比其他學生好一點的家庭經濟條件，也更清楚拳與權的的美妙，自然更渴望擁有它們。