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這時，夜色早已把醫院掩蓋在一片迷茫之中，取而代之的是那一團團、一簇簇悠悠閃爍的燈光，仿佛是天女為醫院織成了一件五彩繽紛的衣裳，輕輕穿在每間病房。老媽媽置身在這美麗的夜色中，讓她聯想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨游一般。

她繼續守在特護室門口，關心女兒的搶救情況，這時一位身穿白大褂護士推開了房門，她終于看到了病人，一個纏滿雪白繃帶的腦袋，好像一個大雪球。一旁立個輸液架，頂端吊著輸液瓶，一根長長的輸液管通向病人。

一名護士站在身旁，與剛剛進來的護士進行交接班。

她一手調節點滴快慢速度，一邊交接說明；“病人補充液體以增強抵抗力，配合消炎藥控制感染。”

接著，主治醫生進來了，他站在女兒柳絮飛揚身旁，一手拿著聽診器，一邊翻著病歷查看。這是急救室填寫的病歷，送到特護室又換了個男醫生。

所以，他要了解病情，仔細的念著：“病人腦袋遭到鈍器擊打，重癥病人，送來時已經奄奄一息……，由于時間超長，給搶救帶來麻煩，經過采取多方措施，終于有了微弱的脈博和心跳。”

男醫生看完病例，把病例和聽診器放到床頭柜上，彎下腰來，一手摸著病人的脈搏，眼睛盯著手表，看了約莫一分鐘，“心跳六十八次，”接著把數字記錄到病歷上。

而后拿起聽診器，聽了聽胸肺，點了點頭，向護士說；“心肺呼吸正常。”

護士感到驚奇，接話說：“此女子生命力極強，死而復生，總算從黑白無常手里奪回一條性命。”

“性命雖然奪回，恢復困難，病人一直呈昏迷狀態。”

特護室的主治醫生，是顱腦外傷專科醫生，他清楚，腦袋遭受重傷的病人，一般預后不**良。

因為，自己有治療經驗，以往接診過此類病例，隨向護士講述病情：“那位病人是從房頂掉下來的，腦袋摔成重傷，雖然經過醫院緊急搶保住了性命，卻成了植物人，一生昏迷不醒，給家人帶來嚴重的經濟負擔，恐怕這位女子……”

“唉！”護士嘆了一口氣，無奈的搖了搖頭說：“救死扶傷是我們的職責，只能對腦外傷進行包扎處理，至于預后嗎，也只能靠病人自身抵抗力了。”

老媽媽站在特護室門口，醫生和護士的對話聽得清清楚楚，雖然對醫學術語不明白，大概意思還是清楚的。

此時，她的心情悲喜交加，喜的是女兒死而復活，悲的是好端端的一個人，一夜之間突然成了特護室里的病人，隨傷心的哭起來“啊！”地一聲，趕緊捂住嘴巴。

因為，護士交代，病人需要安靜，再說，怎能哭呢！眼淚已經哭干，死而復活應該高興才對。可是，聽了醫生的話咋也高興不起來。

她只好扭過臉去，不再看女兒那裹著紗布的腦袋，讓自己看起來傷心。

看哪兒呢？看遠處，把注意力轉移，看那裊裊升起的炊煙，看那藍藍的天空被吹煙彌漫成了白云，看那秋天里半綠半黃的枝葉，隨著微風輕輕的飄蕩。

她透過窗戶看到了，那些病人的家屬，有的坐在病房門前草地上，聞小草淡淡的芳香，有的站在花樹下，一臉的苦澀，一個個與自己一樣，沒有那燦爛的笑容。

可是，盡管如何把注意力轉移，還是不能掩飾內心，那牽掛和擔心，不時地回頭看看，特護室病床上的女兒。

這時，接交班完畢，主治醫生檢查也從特護出來了。

他要回到醫生辦公室，考慮考慮采取哪些治療方案。

老媽媽見醫生進入辦公室，趕緊追了過去，追著打聽問：“醫生！女兒的病情啥個樣子？”

醫生見病人家屬打聽，他不能實話實說，說治不好，如何出口，那會給親屬增加思想壓力。

這時，醫生來到醫護室桌子前，坐下身來，把病歷放到桌子上，打開準備填寫登記。突然見家屬問起，雖然不能直接說明，但是，必須提前告知預后不良，也好有個心里準備，即委婉的說：“病人一直呈昏迷狀態。”