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這次考試后，在學(xué)校里面一起玩的，主要是依據(jù)成績(jī)。成績(jī)好的一起玩，成績(jī)差的一起玩，中等的也在一起玩。當(dāng)然，這不是嚴(yán)格的劃分，這里面還夾雜著其它因素。比如陳小兵在上學(xué)放學(xué)路上就跟著林一飛一起，但是在學(xué)校就四處亂逛，看各種新鮮事去了。

風(fēng)火輪李想是屬于成績(jī)好這個(gè)圈子的。他的成績(jī)緊靠李夢(mèng)溪、蘇玲、張東、林一飛這前四名，經(jīng)常位列第五。李想的話(huà)不多，是屬于有東西就裝在腦袋里的哪種**類(lèi)型。沒(méi)有張東那么張揚(yáng)，更沒(méi)有林一飛這么聰明，不用張揚(yáng)都要溢出來(lái)。

下課的時(shí)候，李想是跟在林一飛的后面，和全年級(jí)前十名圍在教室門(mén)前玩耍。這是一個(gè)精英的圈子，其它的同學(xué)不能融入。偶爾有同學(xué)靠著林一飛的肩膀，想在這些精英面前插上幾句話(huà)，往往都是徒勞無(wú)功，沒(méi)什么人和他談。主要是思想的層次不同，圈子外的同學(xué)跟不上談話(huà)的節(jié)奏。

李夢(mèng)溪、蘇玲、張東、林一飛四人是精英圈子的核心人物。

李夢(mèng)溪是優(yōu)雅派的，話(huà)不多也不少，不慌不忙，顯得很優(yōu)雅，談完話(huà)做完事讓人覺(jué)得意猶未盡。在精英圈子里，有著形象大使或者是精神領(lǐng)袖這樣的地位。每到談話(huà)有爭(zhēng)論時(shí)，她的觀點(diǎn)往往能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。不是因?yàn)檎_與否，而是因?yàn)樗莾?yōu)雅形象與隱形的地位。他是不爭(zhēng)不斗，但又讓人折服的人。

蘇玲可以說(shuō)是一個(gè)機(jī)器人！談話(huà)古板，表情僵硬。最突出的是愛(ài)憎分明。假如用古代的腐儒來(lái)形容她的話(huà)，她可占了一大半。很聽(tīng)老師的話(huà)，自己很守規(guī)矩，不喜歡那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，有時(shí)還站出來(lái)制止那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。顯得一板一眼，沒(méi)有人情味，就像一臺(tái)機(jī)器一樣。正因?yàn)槿绱擞行┩瑢W(xué)不喜歡她。因?yàn)槭前嗌险x的化身，在老師的作用下，她在班上還是很有地位的，在這個(gè)精英圈子里還算是有地位的。

張東的成績(jī)雖然考得不錯(cuò)，但是智力卻比李夢(mèng)溪和蘇玲差了一大截，和林一飛比就差得遠(yuǎn)了。或許是因?yàn)槭莻€(gè)富家公子，在學(xué)校老師不自覺(jué)地都會(huì)多關(guān)注一些，在家里說(shuō)不定有很多指導(dǎo)學(xué)習(xí)的人。所以他的成績(jī)是前四名里最不穩(wěn)定的，經(jīng)常排在第四。因?yàn)樗麤](méi)有林一飛聰明，所以幾人談話(huà)的時(shí)候，他都會(huì)跟著別人的觀點(diǎn)走。最終，四人核心里，張東就是一個(gè)跟班。

林一飛依靠著他聰明的腦袋瓜，很輕松便成為這個(gè)圈子的領(lǐng)導(dǎo)人物，圈子里的人都聽(tīng)他的。圈子外的人還是聽(tīng)他的！他不僅僅在成績(jī)好的同學(xué)眼中有地位，在全年級(jí)的同學(xué)眼中，也是有地位的。遇到誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)，只要告訴林一飛，效果比告訴老師還好。遇見(jiàn)搶板凳，爭(zhēng)桌子，告訴林一飛也基本能解決。假如有偷東西的，只要是林一飛知道了，你就別想在一年級(jí)混了！

最后，張東就是一個(gè)傳話(huà)的，一般的開(kāi)口白就是：“林一飛說(shuō)了……”

全年級(jí)，蘇玲是穩(wěn)定的第一名。只要老師教過(guò)的，她都會(huì)做，只要她會(huì)做，就不會(huì)馬虎出錯(cuò)，所以，經(jīng)常是語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙百分。李夢(mèng)溪和林一飛經(jīng)常輪換著第二名，不是這次我失誤了，就是那次他馬虎了。張東只有乖乖地位列第四，有時(shí)候還被李想超過(guò)。

小胖李明全年級(jí)二十名左右，成績(jī)還算不錯(cuò)，因?yàn)楦忠伙w關(guān)系不錯(cuò)，也經(jīng)常和這群“精英”一起玩。打架也非常喜歡他那胖乎乎的身體。

很遺憾，博卮只是中等成績(jī)的學(xué)生，沒(méi)機(jī)會(huì)打入這個(gè)精英圈子。文嬌嬌還行，每天都在家里額外做一套試卷，成績(jī)也在10名左右，經(jīng)常給李夢(mèng)溪一起玩。

這個(gè)圈子形成后，林一飛和李夢(mèng)溪的接觸多了，張東和李夢(mèng)溪的談話(huà)漸漸變少了。林一飛心里暗暗高興。知識(shí)越學(xué)越多，張東漸漸跟不上李夢(mèng)溪的腳步，“被甩”是肯定的事。現(xiàn)在的李夢(mèng)溪，在討論問(wèn)題時(shí)，只有蘇玲和林一飛才能和她談。

博卮雖然在學(xué)校里沒(méi)有機(jī)會(huì)和林一飛玩，但是一放學(xué)就守在林一飛身邊，跟著林一飛一起放學(xué)，倒也是個(gè)好跟班。“得妻如此，就該滿(mǎn)足了！”這是林一飛大學(xué)畢業(yè)后回憶此事得出的結(jié)論。很可惜，此時(shí)的博卮已經(jīng)墮入紅塵，還有聽(tīng)老同學(xué)們說(shuō)博卮和某老板有些曖昧，有可能結(jié)婚。

博卮是一個(gè)典型的溫婉美麗型女生，從小開(kāi)始就一直是這樣。林一飛記得大一暑假回家時(shí)，博卮穿著一套淑女裝，身材凹凸有致，面容清純可愛(ài)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，很是迷人。頓時(shí)，林一飛的荷爾蒙瘋狂分泌，差點(diǎn)達(dá)到控制不住的情形。

此時(shí)讀一年級(jí)的博卮，全身干干凈凈的，經(jīng)常穿著裙子，一副“呆萌”的可愛(ài)樣，確實(shí)惹人喜愛(ài)。除了學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等外，其它并沒(méi)有什么缺點(diǎn)。難怪，林一飛在這時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這女孩的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為假如李夢(mèng)溪能有博卮的溫順就好了。

李夢(mèng)溪的溫柔里，夾雜著幾分理性，從小學(xué)開(kāi)始，一直到高中，林一飛是太熟悉不過(guò)的。她不像博卮一樣，不會(huì)無(wú)條件地聽(tīng)從林一飛的意見(jiàn)。文嬌嬌則是撒嬌型，或許是她家里把她嬌養(yǎng)了吧。從幼兒園開(kāi)始，林一飛就知道他愛(ài)生氣。只有林一飛這種會(huì)哄人的“壞人”，才能是她整天高高興興的。

林一飛在一年級(jí)玩得很歡，但是，此時(shí)有個(gè)三年級(jí)的學(xué)生正虎視眈眈地盯著他們，想要報(bào)仇解恨。此人就是文小強(qiáng)。自從林一飛、陳小兵等人讀小學(xué)之后，文小強(qiáng)都快忘記的哪件事突然又記上心來(lái)。越回想那件事心里越不舒服，越覺(jué)得自己前后都吃虧，東西沒(méi)搶到，人也沒(méi)有打到，還受到了老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和懲罰，恨啊！慢慢地布滿(mǎn)了整個(gè)腦袋。

林一飛等人天天一起上學(xué)、放學(xué)，文小強(qiáng)一直沒(méi)逮到機(jī)會(huì)。直到一年級(jí)都快結(jié)束，在放學(xué)回家的路上，他終于逮到了機(jī)會(huì)。那是陳小兵在放學(xué)后看熱鬧去了，沒(méi)有和林一飛一起回家發(fā)生的事。

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